丽江师范高等专科学校：百年历史，传承师范教育

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    国家标准代号：14015

    省招生代码：5354

    一、学校简介

    （一）学校历史沿革

    丽江师范学院（以下简称“学校”）是一所省属公办全日制普通高等学校。学校始建于1906年，原为丽江府中学简科师范，1913年改制为省立第六师范学校。 1942年，国立丽江师范学校成立。 1956年，丽江师范学校成立。 1968年，更名为丽江地区师范学校。 1995年，再次更名。丽江国立师范大学学校； 1978年，丽江开设大学师范专科班，1984年在大学师范专科班的基础上成立丽江教育学院； 2001年，丽江教育学院与丽江民族师范学校合并组建新的丽江教育学院，2006年丽江教育学院改制为丽江师范学院。

    （二）学校发展现状

    经过百余年的办学实践，学校形成了“传承百年师范教育传统、突出民族团结进步示范、卓有成效服务滇西北发展”的办学特色。 ”为基础教育发展做出了积极贡献，被誉为“滇西北教师的摇篮”。学校秉承“立德务实，利泽三江”的校训，以“崇德尚学，求真创新”为校风，“学为师，行为世范”。其教学风格，以“教育与德行、启发与实践”为教学风格。为了学风，全面推进学校各项事业的发展。

    学校现有土地面积1355.68亩，校舍总建筑面积34.61万平方米，教学科研行政用房20.48万平方米，教学科研仪器设备共计总价值6573.3万元，藏书纸质图书、电子图书89.87万册。藏书2万册，有附属幼儿园1所、附属实验学校1所、附属高中1所。设有马克思主义学院、师范学院、学前教育学院、旅游与经济管理学院、艺术学院、应用技术学院、体育与健康学院、外国语学院语言学院、文学与传媒学院、数学与信息技术学院、继续教育学院。设有创新创业教育学院等12个二级学院，其中教学实体学院10个。

    （三）学校“十四五”发展思路

    “十四五”期间，学校秉承创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，坚持“扎根丽江、立足滇西北、服务云南”的办学定位。 ，面向全国，融入一带一路”。按照“坚持师资队伍建设”的发展思路，以培育特色鲜明的地方应用型大学为目标，必须紧握“两只手”，即紧紧抓住一方面以提升本科层次为目标，另一方面着眼“保民生、扩大规模、提高质量、促发展”，以强化党建“三大支撑”为引领，立足核心、强校，优化校政、校址、学校、校企“四种关系”，实施人才强校、立校兴校“五大战略”以教学兴校、以科研兴校、以制度治校、以文化塑造学校，推进内部治理结构、学校二级管理、人员配置制度、教育教学评价、后勤保障等体系、党建、思想政治体系，推动学校科学发展、跨越式发展，努力建设一所师范教育特色鲜明的地方应用型本科院校，为加快滇西北基础教育事业进步作出贡献为推动云南教育高质量发展作出新的更大贡献。

    站在新起点，踏上新征程，学校将立足新发展阶段，贯彻新发展理念，服务新发展格局，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向牢记“全国最伟大”的办学理念，坚持为党为国育人的初心使命，主动融入国家和地方发展战略，服务地方经济社会发展。为宗旨，以培养立德树人为根本任务，以人才培养为重点，以专升本为抓手，深化教育评价综合改革，全面加强内涵建设不断提升办学质量和综合实力，全力以赴推动学校“成长”。 “强而美”“发展提高”，努力实现升本科目标，努力谱写学校高质量发展新篇章。

    二、学校荣誉

    云南省民族团结进步示范单位

    云南省朱老中华民族共同体意识研究基地

    云南省教育系统“先进集体”

    云南省教育科研机构先进单位

    连续六年荣获云南省高校毕业生就业创业考核“一等奖”

    全国5月4日红旗团支部

    三、申请条件

    通过2022年高考报名和资格审查的考生，可以报考高职高考。申请乡村振兴专项单招的考生，必须是原籍云南省贫困家庭的考生。考生资格以云南省教育厅扶贫办公室比对数据为准。符合免试条件的考生，可以申请免试入学。

    四、报名方式

    （一）报名时间：2022年3月15日至3月20日18:00，逾期不再办理报名手续。

    （二）报名方式：考生须在规定时间内登录云南省普通高等学校招生报名系统，完成高职单招申请。

    （三）考试收费：按照《云南省财政厅、云南省发展和改革委员会关于取消云南省地方政府设立的一批行政事业性收费的通知》（云财费税[2017]29号）执行。 16）、我校本次单独招生考试不向考生收取考试费用。

    五、检验方法

    （一）中等职业学校毕业生

    中等职业学校毕业生采取“文化素质+职业技能”的评价方式。

    1、文化素质测试

    (1)采用语文、数学、英语、政治组成的综合试卷。考试时间为90分钟，总分为200分。

    （二）考试大纲：2022年《云南省高等职业技术学院招生考试须知》。

    （三）考试时间：3月27日上午8:30-10:00。

    （四）考试方式：考试通过互联网远程进行。详情请参阅稍后发布的《考生考试手册》。

    2.职业技能考试

    （一）考试大纲：《丽江师范学院2022年高职单招考试大纲》。

    （二）考试时间60分钟，总分200分。

    （三）考试时间：2022年3月27日上午10:30-11:30。

    （四）考试方式：采用网上远程考试方式进行。详情请参阅稍后发布的《考生考试手册》。

    （二）普通高中生

    普通高中生采用“普通高中学业水平测试定量成绩+职业适应性测试”的评价方式。

    1、普通高中学业水平考试量化成绩由云南省招生考试院提供。

    2.职业适应性测试

    （一）考试大纲：《丽江师范学院2022年高职单招考试大纲》。

    （二）考试时间60分钟，总分200分。

    （三）考试时间：2022年3月27日上午10:30-11:30。

   

    （四）考试方式：考试通过互联网远程进行。详情请参阅稍后发布的《考生考试手册》。

    （三）候选人名单公布

    我校将在“丽江师范学院”官方网站“丽江师范学院”微信公众号上公布报考我校的考生名单。不会另行发出通知。请考生关注我校官方网站和官方微信公众号。相关通知。

    六、中职毕业生免试录取政策

    符合申请免试录取资格的中职毕业生，请按照《云南省高职院校2022年免试招生办法》于3月20日前将申请材料发送至我校教务处。 《高技能中等职业毕业生招聘》及文件要求。招生部（邮寄地址：云南省丽江市古城区新团片区丽江师范学院办公楼2-13，教务处招生部杨老师出席，电话：-，邮政编码：），逾期不再办理免试申请手续。云南省教育厅职业教育和成人教育处将对我校提交的申请材料进行审核，并在云南省教育厅网站公布符合免试条件的人员名单。我校将根据云南省教育厅公布的名单，组织符合免试条件的人员参加考试。符合免试资格的考生名单将在我校官方网站上予以公示。公告无异议后，将名单报云南省招生考试院按相关程序办理录取手续。免试学生检测办法详见稍后公布的《丽江师范学院2022年免试招收拔尖技能毕业生考试方案》。

    七、招生计划

    注：最终招生计划以云南省招生考试院发布的信息为准。实行分科招生期间，如生源不足的，剩余计划将转入高职院校批次普惠高中计划。

    八、专业介绍

    园艺技术

    培养目标：本专业培养德、智、体、艺、劳动技能全面发展，具有良好的职业道德和人文素质，热爱园艺事业，掌握园艺植物生产、管理、经营、园林植物景观设计等基本知识的学生。等，并具有从事园艺植物生产、具有较强创新创业能力和良种苗繁育、养护管理、使用等技术应用、推广和管理能力的高素质技术技能人才园艺设施、水果和蔬菜的储存和保鲜。

    核心课程：园艺植物栽培技术、植物组织培养技术、园艺植物育种技术、园艺植物病虫害防治、盆景与插花艺术、园艺产品贮藏与加工、设施园艺技术、园林规划与设计等。

    专业特色与优势：本专业拥有植物基础实验室、综合生物技术实验室、植物组织培养实验室、计算机辅助园林设计室、玻璃温室等校内实习实训设施；与中国科学院昆明植物研究所紧密联系，与丽江经济作物工作站、丽江现代花卉产业园、昆明红之花园艺有限公司等企事业单位长期合作，为学生提供实习实训和实习就业岗位，提高学生专业技能和创业就业能力。本专业实用性强，就业机会广泛，毕业生创业就业率较高。

    就业方向：园艺植物生产、应用、养护、育种及农业技术推广等相关岗位；自营职业等

    酒店管理和数字化运营

    培养目标：培养德、智、体、艺、工全面发展，具有良好的职业素质，掌握现代酒店管理的理论知识和实践技能，能够从事酒店管理工作的高素质实践技能酒店及相关行业的接待服务。天赋。

    核心课程：酒店数字化运营管理、酒店管理概论、酒店英语、酒店服务礼仪、餐饮运营与管理、前厅服务与管理、客房服务与管理、酒店财务管理、酒店人力资源管理、酒店营销等。

    专业特色与优势：结合企业人才需求、学校人才培养和学生实际情况，与洲际集团、希尔顿集团积极探索“订单式”、“学徒制”的人才培养方式。学生可选择前往洲际、希尔顿或悦榕庄、凯悦等品牌酒店进行实习和就业，通过实习、技能竞赛等有效提高学生的专业素质和工作技能。

    就业方向：酒店前厅、客房部、餐饮部等一线服务岗位；酒店部门领班、主管、经理、董事等中高层管理职位；酒店职业经理人、培训师、酒店企业自主创业者等拓展岗位。

    物联网应用技术

    培养目标：培养德、智、体、艺、工全面发展，能从事物联网系统设备安装与调试、物联网系统运行管理与维护、物联网工程规划与施工管理的实用技能专门人才项目等

    核心课程：单片机技术、编程技术开发、编程、无线网络技术、传感器应用技术、射频识别RFID应用技术、嵌入式技术及应用、物联网项目规划与实施等。

    专业特色与优势：本专业师资力量雄厚，实验实训条件良好。目前拥有计算机网络实验室、物联网专业实验室、物联网1+X考试培训中心实验室。教学过程注重学生实践能力的培养，积极组织学生参加各类专业技能竞赛，多次取得好成绩。

    就业方向：物联网项目实施及运维、传感器网络应用开发、物联网应用系统开发、物联网设备销售等。

    电源技术

    培养目标：培养德、智、体、艺、劳动技能全面发展，具有扎实的供电、用电行业技术技能，能够从事配电运行、维护、检修、电能计量、供用电领域的抄表与计费、电力管理、电力工程。执行和其他任务的基于实用技能的专业人员。

    核心课程：高等数学、电气技术与实训、供电网络与设备、电力营销与客户服务、供电网络继电保护与测试、配电系统自动装置与运行、电气控制技术与PLC、电能计量技术与实践培训、工程制图等

    专业特色及优势：本专业在全国人才需求缺口较大。它以工业、学术和研究相结合的方式进行教学。教学以项目为基础，理论与实践相结合。拥有良好的校内、校外实习实训和联合研发基地。

    就业方向：毕业生可在供电与消费行业从事变配电运行、检修维护、配电设备安装、电力工程管理、电力营销、电能计量、检修电工等工作。

    大数据与会计

    培养目标：培养德、智、体、艺、劳动技能全面发展，具有诚信、爱岗敬业的良好职业素质，熟悉国家经济法律法规，系统掌握会计理论和会计实务和具有可持续发展能力的高素质实践技能人才。 。

    专业特色与优势：学校大数据与会计专业是云南省教育厅评估的五星级A级专业。是校级特色专业，具有17年的专业办学历史。师资力量雄厚，其中教授4人，副教授8人。实施“一个导向、两个突出、三个能力”的人才培养模式，是办学规模较大、人才输出较多的骨干专业。

    核心课程：财务会计、财务管理、税务实务、会计信息化、成本核算与管理、企业内部控制、财务大数据分析、财务共享服务、管理会计、审计实务等。

    就业方向：可承担中小企业的会计、财务管理、税务申报及审计稽查工作；在金融机构、财税中介机构和行政管理机构从事相关工作。

    电子商务

    培养目标：培养德、智、体、艺、劳动技能全面发展，业务能力与计算机能力相结合，掌握电子商务和网络营销的基本理论、技术和方法，具备互联网技能的综合性人才产品营销、品牌运营等岗位，培养能在企事业单位从事电子商务开发、互联网应用与管理、网络贸易和营销活动的技能型人才。

    核心课程：电子商务、市场营销、图形图像处理、电子商务数据分析与应用、网页设计与制作、数据库原理与应用、网店装修、市场研究与预测、在线编辑等专业课程。

    专业特色及优势： 综合性——集工商管理、信息技术两大专业课程于一体的综合性人才；当代性——电子商务是未来时代的发展方向；应用性——强调学生的应用能力和创新能力、创业能力和解决问题能力的培养；发展——综合性与专业性相结合，提高自身的适应性和可持续发展。

    就业方向：企业网络营销运营、互联网品牌策划与推广、搜索引擎营销与管理、新媒体运营等。

    现代物流管理

    培养目标：培养德、智、体、艺、劳动技能全面发展，具备良好的职业素质和坚实的职业发展基础，掌握现代物流管理的理论知识和实践技能，具备高素质的实践技能从事现代物流管理与服务的人才。 。

   

    主要课程：现代物流管理、运输概论、第三方物流管理、物流成本管理、供应链管理、采购管理、物流英语等课程。

    专业特色与优势：紧密结合国家物流业发展战略和方向，培养现代物流服务业紧缺人才，将理论知识、综合职业素质、专业技能、创新创业能力充分融入物流行业。课程培养体系，依托物流综合技能大赛，提高学生职业技能，与大企业共建物流实践实习平台、就业渠道和平台。

    就业方向：国有物流企业物流部门、现代商贸等；第三方物流企业、快递行业的管理、客服部门；生产、销售企业的物流、仓储管理部门；供应链管理、咨询和成本控制的企业和部门。

    旅游管理

    培养目标：培养德、智、体、艺、劳动技能全面发展，具有良好的人文素质、职业道德和卓越的工匠精神，掌握专业知识和技术技能，能够从事旅游相关工作各级行政管理部门、旅游企事业单位高素质技术技能人才。

    核心课程：管理学基础、旅游概论、旅游地理、旅游政策法规、旅游公共关系、导游业务、现代酒店管理、旅游经济学等专业课程。

    专业特色与优势：结合旅游企业对人才的需求，强调旅游职业资格水平，以旅游景区、旅行社管理和导游服务为特色，培养景区、旅行社管理和前台等专门人才。线工作。与各旅游公司建立校企合作。通过在职实习，学生能够在真实的环境中真正学习掌握，提高实践能力。还鼓励学生参加各类技能竞赛，有效提高学生的专业素质。本专业于2018年入选云南省高等职业教育高水平骨干专业建设项目，是全省唯一入选该建设项目的旅游管理专业。

    就业方向：旅行社导游或中高级管理人员；在各级旅游行政管理部门、相关旅游企业（旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游策划机构）及各旅游景区从事相关工作；在旅游业开始自己的事业。

    计算机应用技术

    培养目标：培养德、智、体、艺、工全面发展，能从事高级数据处理、数据库管理、大数据应用、网站建设、软件开发等工作的实用技能型专门人才。

    核心课程：Java编程、程序设计、数据库技术、图像处理、网页设计、矢量绘图、网络基础及综合应用技术、+前端开发、编程技术、网站开发等。

    专业特色与优势：师资队伍具有校企合作经验，项目式教学。学生可以通过真实的项目案例学习掌握更新的技能和知识，毕业生拥有更广阔的就业渠道。

    就业方向：毕业生适合企事业单位计算机系统管理、高级数据处理、图形图像处理、多媒体技术应用等岗位，也可从事数据库管理、软件技术服务、Web前端开发、以及IT行业的网站策划。等待工作。

    现代秘书

    培养目标：本专业全面落实立德树人根本任务，培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有良好人文素质，热爱文秘工作，具备现代素质的学生。文秘专业理论知识和综合专业技能，并能从事文秘工作相关工作的高素质实践技能人才。

    专业核心课程：秘书写作、秘书学、秘书心理学、秘书礼仪、秘书口才与沟通、行政管理、公共关系实务、人力资源管理。

    专业特色与优势：现代文秘专业办学历史悠久，办学经验丰富。构建了以“三三三”培养体系为基础的“双线”人才培养模式，具体包括“三能力”、“三通”、“三体”。“三能力”是口语表达能力、书面能力、处理手头事情的能力。“三通”是指沟通、融合、融合。“三体”是指素质与技能的融合、岗位与课堂的融合。课程与证书一体化，近年来本专业年终就业率均在90%以上。

    就业方向：政府机关及企事业单位行政助理、办公室文员、档案管理员、人力资源经理、宣传人员等。

    新闻采编、制作

    培养目标：本专业培养具有坚定的理想信念，德智体美劳全面发展，具有良好的人文素质，热爱祖国和社会主义新闻事业，有新闻工作者职业道德，具有优秀的职业素质和敏锐的新闻报道能力的学生。创新意识，面向媒体和企业。事业单位新闻工作者是能够从事报道、采编、摄影、摄像、宣传、策划、营销等工作的高素质技能人才。

    专业核心课程：新闻采访与写作、非线性编辑软件培训、影视剪辑技能、播音与主持、电视节目策划与导演、新媒体商务制作、新闻摄影。

    专业功能和优势：专业跟上时代和社会需求的发展，并培养可以撰写新闻稿，编辑新闻页面，精通新媒体编辑操作的新闻媒体工作者，熟悉摄影和摄影技术，可以拍摄并制作电影和电视作品；专业的新闻编辑培训室，全媒体工作室和其他专业培训场所；具有系统的专业知识和熟练专业技能的实践技能才能的专业培训。近年来，这项专业的年终就业率一直超过90％。

    就业方向：政府宣传部门，当地广播电视台，报纸，电影和电视公司，新媒体公司，文化媒体公司等

    英语旅行

    培训目标：培养道德，智力，身体，艺术和劳动技能的全方位发展，具有良好的职业道德和法律概念，为职业发展和基本的职业素质奠定了坚实的基础，具有相对熟练的英语听力，说话，写作，写作，写作和翻译能力，并能够系统地掌握旅游业和酒店专业的基本知识，并能够在商店中使用旅游和葡萄酒全面的专业技能，并能够独立分析，解决问题，处理事故以及发展能力接受知识，获取信息，改革和创新，并从事外国酒店，旅游公司以及其他机构或领域的酒店服务，导游，风景秀丽的现场服务等。高质量的实用和熟练才能。

    主要课程：全面的英语，英语英语，英语专业练习周，英语听力，酒店服务技能培训，酒店英语，酒店管理（英语）等。

    专业功能和优势：1。出色：英语的出色口头交流技巧。两种模型：的收购模型和基于订单的人才培训模型。两个转变：课程转变为CBI课程；专业课程被转变为“理论与实践的整合”课程，并转变为实践课程。三个持久性：遵守“教学，学习和做”的教学概念；重视形成性评估；继承和促进中国文化和少数群体文化。 1。服务：为社会服务。

    就业指示：与外国相关的酒店，外国投资企业服务和管理人员，双语导游，社会口译员和翻译人员。

    应用英语

    培训目标：培养道德，智力，物理，艺术和劳动技能的全面发展，具有良好的专业品质，稳固的职业发展基础，掌握与外国有关的秘书工作的基本知识和全面的专业能力以及熟练的应用英语知识和技能，具有强大的跨文化沟通高端熟练才能，他们可以在政府与外国相关机构，外交机构，与外国相关的企业和机构等中从事服务和管理工作。

    核心课程：外交秘书的英语，外交秘书实践，国际秘书礼节，商务英语，英语，英语听力，英语英语，英语专业练习周，跨文化交流和其他课程。

    专业特征和优势：“一种突出，两个模型和三个持久性”。强调学生的英语说法能力；使用“英语获取模型”作为培养学生全面的英语应用能力的运营商，并以学生就业作为指南积极促进“基于订单的人才培训模型”；遵守“教学和做”，因为综合教学概念使学生能够在三年内不断发展其语言能力和职业能力。

    就业指示：与外国有关的秘书，行政助理，外贸从业人员，办公室文员和公共关系等。

    食品检查和测试技术

    培训目标：这主要培养学生，以全面发展道德，智力，身体，艺术和劳动技能，良好的人文素质，职业道德，创新意识和工匠精神，强大的就业能力和可持续发展能力，并掌握基本知识和基本知识和基础知识和对这一专业的专业知识。技能是针对诸如粮食生产，流通，监督，测试，餐饮，营养管理和服务等行业的技能和健康管理。

    核心课程：食品物理和化学分析技术，食品微生物检查技术，食品仪器分析技术，食品加工技术，食品保存技术，食品安全和质量控制技术，食品营养和健康等

    专业功能和优势：该专业设有校园内实验培训室，例如食品加工培训室，食品物理和化学检查培训室，食品微生物学检查培训室等；它与综合检查和测试中心等  Food Co. 。学生在云南省职业大学农产品质量和安全测试技能竞赛中获得了许多奖项。这项专业是高度实用的，并且拥有广泛的就业机会。毕业生的大学进步，企业家和就业率很高。

    就业方向：从事食品加工，食品分析和检查，质量控制，生产管理，产品研发，餐饮和健康管理以及食品加工企业的营养餐饮，农业产品食品检验机构，餐饮业和公共营养。

    结尾