中国共产党历史展览馆展现奋斗历程，党史学习教育工作条例印发

hwyzw

    中国共产党历史展览馆，这座承载着党奋斗历程的精神圣地，以丰富的笔触生动描绘了党的持续奋斗历程、无畏牺牲精神、理论探索成果、造福民众的业绩以及党的建设历程。近期，众多参观者纷纷来到这里，慕振东先生用镜头记录下了这一幕。

    近期，党中央颁布了《党史学习教育工作条例》（简称《条例》）。该《条例》以国家领导人的新时代中国特色社会主义思想为指引，以党章为基石，对党史学习教育的领导架构、职责分工、学习内容、主要方式、保障措施及监督机制等方面进行了全方位的规范，成为新时代党史学习教育的根本指导文件。《条例》的出台与执行，对于持续深化国家领导人新时代中国特色社会主义思想的引领作用，促进党史学习教育的持续稳定发展，激发全党全社会深入学习和有效运用党史的热情，以及从党的光辉历程中汲取宝贵经验和力量，具有不可替代的重要价值。

    坚持以国家领导人关于党史学习教育的重要论述为根本遵循

    自党的十八大召开以来，我国领导人对党史学习教育的重视程度不断提升，他们发表了一系列重要讲话，并作出了一系列重要指示批示，对“为何学习党史”“党史学习的内容”“如何学习党史”“学习党史应达成的目标”等关键问题进行了明确阐述，这些举措为《条例》的制定和颁布提供了明确的方向指引和根本的遵循依据。

    《条例》紧密体现了国家领导人对于“为何学习党史”的深刻阐述。“历史充当着最佳的教材”“历史担任着最佳的导师”“历史扮演着最佳的清醒剂”。国家领导人常挂在嘴边的这几句话，揭示了学习党史的必要性。国家领导人强调，历史、现在与未来三者之间存在着紧密的联系，历史“如实记录了每个国家所走过的历程，同时也为每个国家的未来发展指明了方向”。历史承载着一个民族、一个国家的孕育、成长以及兴衰更迭的全过程，堪称前人的“知识宝库”，汇聚了前人所有的知识、经验和智慧。一个民族的历史构成了其生存发展的根基。在回顾过去的奋斗历程、展望未来的前行道路时，我们务必深入学习和深刻总结党的历史，将党的成功经验传承下去并不断发扬光大。国家领导人指出，深入挖掘党的历史、系统学习党的历史、广泛传播党的历史，并充分利用党的历史在鉴往知今、辅助治理、培育人才方面的价值，这是关系党和国家工作全局的一项极为关键的任务。特别强调学习党史，是坚持并推进中国特色社会主义伟大事业、推动党和国家各项事业不断前进的必要课程，这一课程不仅必须学习，而且必须学得扎实。我们要从党的百年光辉历程中提炼智慧与力量，对历史进行深刻总结，洞察发展规律，增强信念，迈向更加辉煌的明天。

    《条例》紧密体现了国家领导人就“党史学习应关注哪些内容”的深刻见解。国家领导人在多个不同场合反复论述了“党史学习应关注哪些内容”的问题，并对党史学习教育的重点进行了明确。他强调，研读党的历史，旨在从中汲取党的初心与使命、性质与宗旨、理想信念的鲜活教育，旨在通过党的奋斗历程与辉煌成就激发斗志、明确方向，通过党的光荣传统与优良作风巩固信念、汇聚力量，通过党的实践创新与历史经验启迪智慧、磨砺品格。必须深入体会思想的强大力量、提升以党的创新理论武装全党的政治意识，更深刻地理解历史发展的规律和趋势、持续掌握党和国家事业发展的主动权，进一步明确党的性质和宗旨、坚定马克思主义政党的鲜明立场，系统总结党的历史经验、持续增强应对各种风险和挑战的能力和水平，大力弘扬革命精神、保持不懈奋斗的积极态度，加强党的团结和统一、确保全党步伐一致向前发展。务必精确领会党的发展历程的核心要义和本质特征，精心梳理党所经历的辉煌岁月，全面总结党与人民共同创造的伟大业绩，深入挖掘党在革命、建设和改革中积累的宝贵经验，系统归纳党的创新理论及其实践成果。同时，着力推动正确的党史观念深入人心，使其成为全党和全社会普遍认同的共同认知。

    《条例》体现了国家领导人对于“如何学习党史”的深刻阐述。党史学习活动需坚守党性原则与科学精神的结合。国家领导人指出，需从政治层面提炼党的历史，对党的百年辉煌历程和显著成就，需从我们党以历史自觉性塑造历史的政治视角进行总结。必须准确把握党史中的关键事件、关键会议以及关键人物，以实事求是的态度审视党史中的若干重大议题，坚决抵制历史虚无主义，强化思想指导和理论分析，消除对党史中若干重大历史问题的模糊看法和偏颇解读，从而更加纯正地梳理党史脉络、夯实党的思想根基。同时，要深刻认识到党的历史是党与人民紧密相连、与人民共患难、与人民并肩战斗的历史。探究人民群众在历史长河中所扮演的角色，这关乎社会历史观的根本。深入研究党的历史，我们务必秉持历史唯物主义和群众史观的原则。国家领导人强调，党史学习教育具备独特性质和运行法则。需秉承马克思主义的优良学风，实施分门别类的指导，具体阐述学习目标和任务。同时，要不断革新学习内容、形式和手段，提升其针对性和实际效果。此举旨在将党史学习教育普及至民众、基层和人心深处，确保红色基因和革命精神得以世代相传。

   

    《条例》中融入了国家领导人关于“学习党史应追求何种效果”的深刻见解。简而言之，学习党史的目标在于通过学习，能够明白历史道理、增强信仰信念、推崇道德品质、付诸实践行动。学习历史，能够让我们深刻理解为何中国共产党能够取得成功，马克思主义为何具有生命力，以及中国特色社会主义为何优越，同时深入认识到坚持党的领导的历史必然性，马克思主义及其在中国创新发展的真理性质，以及中国特色社会主义道路的正确性。学习历史，旨在提升我们对马克思主义和共产主义的信念，坚定对中国特色社会主义的信心，以及增强实现中华民族伟大复兴奋心的力量，这将成为我们抵御强敌、克服重重困难、赢得各项胜利的强大精神支柱。学习历史，推崇道德，旨在继承革命精神，培育崇高的道德情操，尊崇对党的无限忠诚、为人民谋福祉的公德心、对自己严格要求的美德，始终秉持对历史的热爱、对党的热爱、对国家的热爱，忠诚于党、忠诚于人民，无私地贡献自己的力量。学习历史并付诸实践，意味着要在锻炼党性方面不懈努力、在服务人民方面不懈努力、在促进发展方面不懈努力，以历史为鉴、以历史为指引，在纷繁复杂的局势中坚守正确的方向，在面临风险和挑战时磨砺勇气，激发出为中华民族的伟大复兴而奋斗的信念和力量，无论风雨如何，都坚定不移地勇往直前，开创属于我们这一代人的伟大历史事业。

    牢牢把握党史学习教育的主要内容，全面系统学习党史

    党中央在发布《条例》的通告中着重指出，需将党的创新理论、党史的基本内容、历史结论、历史经验以及建党精神有机结合，以此指导党员干部形成正确的党史认识。充分利用党的历史作为教科书，依照《条例》的规定，需掌握党史学习教育的核心内容，并全面、系统地开展党史学习。

    深入学习党的创新理论。党的历程，实际上是一部持续推动马克思主义与中国实际相结合、与时俱进的历史，也是一部持续推动理论革新、实现理论创新的历史。一百多年来，党始终将马克思主义的基本原则与中国实际情况相融合，并与中华优秀文化传统相结合，持续拓展马克思主义的新领域，成功创立了毛泽东思想，形成了邓小平理论，确立了“三个代表”重要思想，提出了科学发展观，以及创立了国家领导人关于新时代中国特色社会主义的思想，为党和人民的事业发展提供了坚实的科学理论支撑。《条例》强调将学习党史与深化思想认识相结合，将党的创新理论的学习置于党史学习教育的核心地位。国家领导人的新时代中国特色社会主义思想，代表了当代中国马克思主义和21世纪马克思主义，是中华文化与民族精神的当代体现，标志着马克思主义在中国和时代发展中的新飞跃。深入理解并掌握国家领导人提出的新时代中国特色社会主义思想，需全面把握其核心观点和理论框架，同时坚守并灵活运用其中的根本立场、观点和方法，进而将这一创新理论转化为坚定的理想信念、严明的党性修养以及推动工作的强大动力。

    学习党的历史结论。在我国党的历史进程中，党中央曾三次严肃地就党的历史进行了深入的总结，并据此形成了三个重要的历史文件，分别是：1945年党的六届七中全会通过的《关于若干历史问题的决议》、1981年党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》以及2021年党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。这三个历史决议对党史中的关键问题进行了科学的总结，这对促进全党在思想上、意志上以及行动上的高度一致，起到了至关重要的作用。《条例》明确指出，我们必须深入研读党的三个历史重大决议，仔细学习毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛四位同志对党史的深刻见解，以及国家领导人关于党史的系列论述和指导要求。我们要深刻领会党中央对党史的最新阐释、评价和结论，并在思想、政治和行动上与以国家领导人同志为领导的党中央保持高度统一。

    深入学习党史的核心内容。我们的党历经了一百多年的风雨历程。在这漫长的岁月里，党始终紧密团结人民，共同开拓了辉煌的道路，成就了卓越的业绩，培育了崇高的精神，积累了丰富的经验，并创造了令世人瞩目的中华民族发展奇迹和人类文明进步的辉煌篇章。党的百年征程，根本性地转变了中国人民的未来走向和命运轨迹，开创了实现民族伟大复兴的正确路径，彰显了马克思主义的旺盛活力，对世界历史进程产生了深远影响，塑造了站在时代前沿的中国共产党。《条例》明确指出，必须全面深入地研读党史，包括党在民主革命阶段、社会主义革命与建设阶段、改革开放以及社会主义现代化建设新时期的历程，以及党的持续奋斗史、无畏牺牲史、理论探索史、造福人民史和党的建设史。“四个时期”与“五个方面”的历史，从纵向与横向两个角度，共同构筑了党史的总体框架与核心内容。我们需全面系统地学习党史的核心内容，以便深刻领会党致力于为中国人民谋求幸福、为中华民族实现复兴的初衷与使命，并认识和掌握党在为人民、民族、马克思主义、人类进步事业以及马克思主义政党建设方面所做出的历史性贡献。

    深入学习党的历史。通过学习，我们可以审视历史的兴衰、借鉴成败的经验、洞察历史的变迁。我党一直高度重视对历史经验的总结，致力于从历史中挖掘经验、探寻规律、启迪智慧。在庆祝中国共产党成立一百周年之际，国家领导人深刻提炼了“九个必须”的宝贵经验。而在党的十九届六中全会上，党的第三个历史决议对党百年奋斗的“十个坚持”进行了深入的总结。这些宝贵经验系我们党在历经艰难困苦、风雨洗礼的漫长探索过程中逐步积累而成，堪称我们在前进道路上战胜一切敌人的利器。《条例》着重指出，需深入学习并运用党在长期斗争中积累的丰富历史经验，坚定不移地维护党的领导地位，始终把人民利益放在首位，不断推进理论创新，坚持走独立自主的发展道路，坚守中国特色社会主义道路，心怀天下，勇于开拓创新，敢于直面挑战，积极构建统一战线，不断进行自我革新。这对于准确评估局势、精准预测未来走向、主动掌握历史发展脉络，具有极其宝贵的参考价值。

    深入学习伟大的建党精神。革命信念高过苍穹。国家领导人强调，“我党之所以能跨越百年岁月依旧充满活力、历经磨难仍顽强生存，关键在于那股革命与拼命相结合的强大精神。”一百年前，我党的先驱者们创立了中国共产党，孕育了坚持真理、执着追求，坚守初心、勇于担当，无畏牺牲、英勇奋战，对党忠诚、不负人民的崇高建党精神。一百多年来，党不断传承和发扬建党时的崇高精神，历经长期斗争，逐步形成了中国共产党人的精神传承，锻造了显著的政治品质。这种伟大的精神，已经深深地融入了我们党的精神脉络、国家的精神根基、民族的共同记忆以及人民的血脉之中，为我们的党、国家、民族和人民提供了丰富的精神滋养。《条例》将建党精神作为党史学习教育的关键内容，着重强调要大力弘扬这一精神，以此作为强国建设和民族复兴的重要精神支柱。

   

    确立正确的党史认识。以恰当的立场、视角和手段来审视党的历史，这对于确保党和国家长期稳定发展至关重要，同样关乎我国社会主义的未来和命运。若对历史的看法出现偏差，不仅无法实现学习教育的预期效果，反而可能导致方向错误，误入歧途。《条例》将“秉持唯物史观与确立准确的党史认识”列为党史学习教育应遵循的基本原则，同时把“确立准确的党史认识”视为党史学习教育不可或缺的核心内容。确立正确的党史观念，我们必须深入研读党史的基础文献和权威教材，精确理解党的发展历程的核心线索和基本特征，准确评价党史中的关键事件、重要会议和杰出人物，公正对待党在前进过程中遭遇的挫折和失误，坚决抵制和反对历史虚无主义，主动与丑化党和国家形象、诽谤党和国家领导人、抹黑英雄楷模、扭曲党的历史等不良行为进行斗争。

    坚定历史自信，把握历史主动，从党的历史中汲取智慧和力量

    踏上新的考试征程，能否持续呈现出色的成绩，其核心取决于是否拥有坚定的历史信念。对历史发展的理解越全面，对历史发展规律的掌握越深入，党的历史经验越丰富，对未来的把握就越主动。以《条例》的出台与执行为关键，我们应充分利用党的百年辉煌成就与宝贵历史经验，提升智慧、加强团结、增强信心、激发斗志，坚守我们的理想信念，铭记初心使命，并将所学所得转化为推动事业发展的强大动力。

    持续强化理论装备。思想乃力量之源。一个民族若欲居于时代之巅，便须时时刻刻保持理论意识，时时刻刻拥有思想引领。理论之繁荣，党亦繁荣；思想之强大，党亦强大。我党之所以能完成近代诸多政治力量难以企及的艰巨使命，关键在于始终将马克思主义这一科学理论视为行动的指南，不断拓展马克思主义中国化、时代化的新领域。通过深入的学习党史教育，我们能够深刻体会马克思主义真理的强大力量以及其实践中的伟大作用，持续不断地运用国家领导人提出的新时代中国特色社会主义思想来加强全党的思想武装和人民的教育，从而在新时期的发展道路上更有效地把握先机、争取主动、开创未来。

    始终铭记我们的初衷和使命。不忘本源，才能走到终点。自党的诞生之初，便将致力于为人民谋福祉、为民族谋复兴作为自己的初心和使命。这成为了激励全党同志持续奋进的核心动力。回顾党的光辉历程，我们党始终将初心深植于血脉之中，肩负使命于肩头之上，紧密依靠人民群众，在充满风雨的历程中屡次于绝境中焕发新生，在攻克重重难关中不断迈向新的胜利。实现中华民族的伟大复兴并非易事，不能仅仅依靠敲锣打鼓、轻轻松松就能达成，我们必须做好迎接更加艰巨、更加艰苦的挑战的准备。通过党史学习教育，我们将铭记初心和使命，将其视为加强党的建设的不变课题，并作为全体党员和干部一生的学习任务。

    我们要积极传承和弘扬优良传统。这些传统和作风是党的本质和目标的集中反映，也是我们党与其他政党显著不同的鲜明特征。为了赢得人民的广泛支持和坚定拥护，我们党必须坚持不懈地传承和发扬这些光荣的传统和优良作风。党带领人民实现了世界瞩目的辉煌成就，描绘了中华民族数千载历史中最壮丽的篇章，关键一点在于在长期奋斗中孕育并坚守了一系列光荣的传统和优良的作风。我们需借助党史学习，激发和鞭策全体党员成为党的光荣传统和优良作风的坚定传承者，延续红色精神，在新的时代和征程中勇往直前、建功立业。

    对历史的发展脉络进行精准的掌握。洞悉历史，视野方能开阔；领悟历史，道路才能宽广。历史进程自有其固有的法则，然而人类并非在历史洪流中毫无作为，完全处于被动。唯有准确把握历史发展的规律，遵循历史发展的规律行事，方能所向披靡，无所不能。通过党史学习教育，我们旨在不断加深对共产党执政之道的理解，对社会主义建设之理的洞察，以及对人类社会进步之规的认识。此过程有助于我们进一步提炼党的历史智慧，提升工作的全面性、前瞻性和创新性。同时，它也使我们能更准确地把握历史发展的趋势，从而在历史的长河中，立足于深厚的根基，更加自信地迈向未来。

    《条例》的制定和实施，是党的建设的一件大事。为确保《条例》得到有效执行，持续深化党史学习教育的成效，引导广大党员和群众深刻认识到“两个确立”的重要性，提升“四个意识”、强化“四个自信”、践行“两个维护”，进一步紧密围绕以国家领导人同志为领导核心的党中央，以历史为镜、面向未来，脚踏实地、奋发向前，为推动中国式现代化进程、实现国家强盛和民族复兴的伟大事业贡献新的、更大的力量。（中共中央党史和文献研究院院务会理论学习中心组）