课间延至15分钟30分钟引热议，长沙雨花实验小学这样做

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    近期，“课间休息延长至十五分钟”“三十分钟的大课间活动”“每日安排一节体育课程”等议题引发了广泛关注。这样的倡议是否只是空谈？中小学校如何巧妙地利用这十五分钟的课间时间，激发孩子们的活力？在确保安全的同时，能否让孩子们享受快乐运动？让我们一同探究湖南省长沙市雨花区雨花实验小学的具体实践。
    自2021年起，雨花实验小学便对学生的课间活动实施了富有创意的变革，不仅保留了常规的十分钟课间休息，还把原本的30分钟大课间拓展成了长达45分钟的户外阳光体育活动。校长万淑兰亲自担任领队，积极组建了一个设计团队，旨在精心策划一套以学生为中心的课间游戏方案。此举标志着一项别具匠心的“游戏乐园”创建工程正式展开，旨在让孩子们在课间休息时能尽情玩耍，并有所收获。
    调研问卷+红领巾提案，征集游戏建议
    为了把游戏的决策权归还给学生们，增强学生们对校园课间活动的热情，学校采用了师生问卷调查和红领巾提案两种途径，广泛收集了全体师生对校园游戏的意见。学生们运用自己的智慧，从诸如跳房子、萝卜蹲等传统游戏中汲取创意，决定以地面游戏为核心进行课间活动，并共同制定了游戏规则。

    行政统筹+多方联动，参与游戏设计
    学校行政团队承担了课间活动的整体策划工作，学科教师则负责对调研成果和提案进行深入分析，并依据学校实际情况对“地面游戏”的设计进行优化，同时后勤部门保障了养护工作。学校对教学楼周围的多处空地进行改造，将所有可用空间都得到了充分利用。经过两个多月的辛勤努力，原本有限的活动区域实现了“华丽蜕变”，校园内到处洋溢着五彩斑斓的“游戏乐园”氛围。课间时分，跳房子、萝卜蹲、投沙包、飞行棋等游戏在此地展开，吸引了众多学生，他们纷纷前来感受运动带来的快乐。

    校园中嬉戏追逐的现象明显减少，孩子们由以往的无序嬉戏转变为有组织的游戏，这不仅确保了孩子们有充足的游戏时间，而且使得游戏过程更加有趣。主管德育工作的副校长刘运权表示，地面上设置了众多需要学生间相互协作、共同制定规则的互动游戏，通过这些游戏，学生们学会了遵守规则。
    专人蹲点+大队巡查，保障活动安全
    为了保障课间活动的安全与秩序，学校实施了由专人驻守和大队部巡查相结合的“双重巡查”机制。首先，学校指派了有丰富经验的教师在操场、楼梯口、走廊等学生密集或容易发生事故的地点进行定点看护，他们持续关注学生的活动，及时纠正可能存在的危险行为。其次，大队部还组织学生干部组建了巡查队伍，分批次在校园内进行巡逻，一旦发现异常情况，便迅速记录并向上级报告。采用这种双重巡查机制，我们能够全面加固校园安全防线，为学生打造一个既安全又无虑的课间时光。

    据了解，雨花实验小学最近正致力于拓宽课间休息区域，同时，游戏设计团队正着手打造“墙面游戏”，计划将游戏区域从“地面”延伸至“墙面”，旨在为学生营造更加适宜和多元化的课间活动空间。