探究学校网站建设的背景、目的及意义

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    一、研究背景、目的和意义背景：人类现已进入信息社会和数字时代，许多学校都建立了自己的学校网站。我校本着“建设好学校网站，服务师生申请”的原则，于9月份建设了学校网站。我校在开始建设网站时考虑了以下因素： 1、学校网站是学校的标志，每个学校都有自己的特色和个性。在这个高度信息化的社会，建立自己的学校网站是最直接有效的宣传手段。网站的超时间性不仅可以让该地区的人们了解您的学校，还可以让全世界了解您的学校。此外，学校的工作指导思想、方向、特色、招生等信息可以在网上公布，学校的网址可以向社会公开，既增加了工作的透明度，也有利于学校的发展。学校的工作。 2、目前，很多家庭已经接入了互联网。通过学校网站，学校、家长和社会之间、假期学校之间、教师和学生之间可以在线进行沟通，让家校互动更加便捷。 3.学校网站可以提供新的教学互动方式。它可以为教师与教师、教师与学生、学生与学生之间的学习、教学和研究等方面提供一种新的沟通方式，不再受到教室和办公室的限制，极大地扩展了学习的时间和空间。学习。 4、建立学校网站后，学校网站的使用可以极大地促进教师在信息环境下的专业发展和学生在网络环境下学习能力的提高。本研究项目的目的和意义是建立一个方便教师、学生和家长的学校网络；它可以检查信息；让家长及时了解学校动态，方便与老师沟通。

    总之，校园网必须具备以下功能：提供网络服务、协助教师教学、方便师生学习、改善办公条件、提高工作效率、打开对外窗口、树立学校形象等。保证校园网络的先进性、可靠性、可扩展性、可管理性和安全性 2、近年来教育网站的发展现状 学校网站建设的优势 对于学校来说，校园网站的优势可以说是数不胜数。学校的通知和校园新闻将在几分钟内发布到网上，供学生、家长和老师浏览和下载。可以大大提高学校日常教学和生活的效率，且成本低廉。对于学校来说，还不如花几千块钱买一个网站。日常维护成本可以替代复杂的复制和分发工作……同时还具有不受地域限制、资源丰富、信息量大的优点。校园网络对于学生来说也非常方便。主要目的是通过访问学习材料来节省时间并提高效率。只需浏览点击，回国后就可以继续通过学校网站寻求各方面的帮助。校园网的特点 校园网的优势体现在为学生、家长、老师和学校提供更加便捷的互动交流平台。校园网具有三大特点：一是信息量大。互联网一直被认为是一个信息容量大、更新快捷方便的海量信息平台。据了解，一些知名教育网站每天发布数万条有效招聘信息。我们可以在校园网上不断地找到各方面的最新信息。二是快捷方便。学校会员无需奔波，足不出户即可轻松登录查看。

    三是经济实用。学校成本低，用户省钱。对于学生、老师、家长来说，课间休息时在家就可以了解、查阅信息，可以节省交通费用和打印纸质材料的费用，节省大量成本。而且现在上网的成本非常低，受益者可以避免出差的痛苦，可以说是省时省力。学校网站设计的难点虽然学校教育网站确实存在于我们的现实生活中，但却很少引起人们的关注和思考。校园网站给我们带来了哪些便利，又有哪些不足，值得我们思考和改进。学校教育网经过十一年的发展，已成为众多学生、家长、老师互动、学习、咨询的平台。在可预见的未来，其重要性只会增加而不会减少。但为什么很多学校网站不能长期生存（网站建设成功后没人关注）？连很多学校网站都觉得迈出第一步很难？三、本项目采用的研究方法和步骤本项目将采用理论研究、调查研究和实践研究相结合的方式，以行动研究为主要方法。具体研究步骤如下： 1、进行需求分析 (1)学校各大楼、用户到桌面的带宽。 (2) 远程分支与总部之间通过帧中继连接。 （3）学校的一些部门如财务、党办等必须处理在独立的局域网中，保证网络安全。 (4) 学生机仅提供E-mail、FTP等常用服务。并且只能在工作日上午8:00到晚上18:00之间开通互联网。

    (5)检查135-139所使用的端口以及一些常见的木马病毒。 2. 绘制校园网拓扑图。 3、校园网规划设计。 4、本课题主要参考文献有 1 石硕，《交换机/路由器及其配置（第二版）》：电子工业出版社，2 谢希仁，《计算机网络（第四版）》：电子工业出版社，3 王群，李富娟，《局域网接入》：人民邮电出版社，4微软公司，《网络基本架构的实现与管理》：高等教育出版社，5电子领域SGML与PDF结合的研究出版。来源：现代电子技术，-11-23.6 使用 C++ 和 HTML 开发 Web 应用程序示例分析。来源：现代电子技术，-7-5.7 HTML技术在VFP开发中的研究与实现。来源：现代电子技术，-8-17.8 基于HTML和XML语言的页面制作工具分析。来源：现代电子技术科技技术，-3-20.9 一种超越HTML的WWW语言——可扩展标记语言XML。资料来源：现代电子技术，-12-9.，DHTML、VRML、XML功能分析与比较研究。资料来源：现代电子技术，- 6-6.5．本课题的具体安排（包括编号、工作内容） 7、组织学习。组织师生学习学院毕业设计（论文）工作规定和院系工作细则，明确具体相关要求。 8 学生完成立项报告和外国文献资料的翻译审阅。导师指导学生查阅中外文献资料并完成项目建议报告。部门负责人检查项目建议报告。

    10、前期检查由院系组织，重点检查师生选题后的进展情况、实验室准备情况及配套设施等。 13、中期检查由院系组织，检查教师和学生选题后的进展情况、实验室准备情况及配套设施等。毕业设计工作进展情况，重点检查学生出勤情况、学生实验记录和导师辅导记录等，汇总师生中期检查问卷。 16 完成毕业论文实验工作，完成毕业论文写作工作 1、监督师生按时完成毕业论文的写作，并按要求打印、装订书面论文。 2.提交毕业设计成果。 3、组织安排毕业论文答辩的前期工作。 17、毕业论文答辩，答辩委员会将组织集体答辩和择优答辩，填写导师评分表，审核导师评分表，记录答辩过程，完善相关材料。导师意见： 导师（签字）： 年、月、日 论文提案报告 论文题目 学校网站设计与实现 系内学生姓名 专业 学号 导师年、月、日