如何教育孩子好好学习，教育孩子打哪里最好，教育孩子的正确方法

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    有件事，真的得说了。大家不让加课时，我没吭声。大家说高考工厂时，我没说话。不让课外辅导时，我没吱声。不让课堂引进情绪识别时，我也没言语。现在大家又反对智能头环，我觉得必须得说话了。因为这逻辑已强大到认为帮孩子提升学习成绩就是侵犯人权甚至有罪的程度了不管是什么起到了这个作用，哪怕是科技产品，都会被全盘否定。到头来整个教育难道要变成大家放任自流，最后看哪只羊能自行成才吗？我认为这带来的后果或许会十分严重。

    在我这一代人成长时 受到诸多日本思潮影响 像著名的中日夏令营两国少年对比 日本人打扫卫生标准是马桶水可饮用 日本盘子要刷七遍 东京湾储存资源够几百年用等 好像日本新一代比我们这代强很多 这代人也被称作宽松教育的一代而所谓宽松教育 采取了一系列举措 比如降低课业难度 减轻学生负担 不公布成绩 不对学生进行排名 学习内容减少三成 上课时间缩减一成 等等 仔细看看 这和我们的减负是不是很像 那么这样成长起来的一代人现在状况如何呢 他们有了一个非常响亮的称号 叫做“平成废物”“平成”是日本年号。它涵盖了从1989年至2019年的三十年时间。

    平成废物源于军迷中流传的一个典故 据报道 一次陆军演习时 一辆坦克车长利用休息时间 用坦克内显示器播放动漫来打发时间 被抓到后 上司斥责他说 这样怎么能和中国开战

    结果他讲：“要是我们陆军都和中国开战了，那就表明我们的空中和海上自卫队都已覆灭了，我们还是直接投降比较妥当！”后来我们见到的诸多词汇，像佛系这类，实际上都是描绘这代人不想工作、不愿拼搏，连恋爱都懒得去谈，沉溺于动漫、游戏、爱情动作片，能用幻想解决的问题，绝对不付诸实际行动的特性的。

    所以 我们能够讲 日本耗费三十年时间 已然帮我们证实了 这种宽松快乐的教育方式 最终所带来的后果 这是一个在二战时期称霸亚洲的强国 与那时的昭和男儿相较 如今日本的征兵广告是这般模样

    我们再看一个美国的例子。十年前。有一位美籍华人妈妈蔡美儿。她把自己的教育理念写成了一本书。书名叫《虎妈战歌》。这本书在全球引起了巨大轰动。引发了中西方教育模式的深入探讨。甚至登上了《时代周刊》的封面。

    虎妈在一次采访中讲道 她所支持的教育方式 是父母运用各种高压力手段 让孩子依照父母规定的最佳道路前行 当然 很多中国父母对这些方式颇为熟悉 比如从小强制孩子学琴 练不好便严厉惩处等 在西方教育理念里 这简直难以想象 那么十年后的结果又是怎样的呢最后两个女儿都成了哈佛的优秀毕业生。其中一个投身军旅，成为了军官。另一个仍在继续深造。

    我们不探讨何为正确，毕竟日本存在优秀青年。我们应探讨的是普通人怎样在竞争里保持更强竞争力。换言之，优秀之人在何处都优秀，怎样教育都优秀。然而不优秀的人，若不逼他一下，恐怕会自行渐渐滑落。别说孩子，就连大人，又有几个能不沉迷于抖音短视频、王者荣耀来打发时间而不求上进呢？所以对于尚未养成良好习惯和完整价值观的孩子而言，有压力的教育与学习不可或缺。这不仅是对成绩的要求，更关键的是要养成良好的人生习惯。当然，不少人前往衡水中学、毛坦厂中学，采用军事化管理方式强制学习以改变命运，我虽不提倡，但能够理解与其让孩子抱怨小时候学习辛苦，不如让孩子长大后不抱怨没出路。实际上我身边有不少这类例子。有人把今日失败归责于父母当年管教不严，父母回应是个人选择，这人就说：“我那时小不懂事，难道你们大人也不懂事？”我认为这话很对，当下不懂事的大人实在太多。

    当然，我估计反对派中年轻人占多数。他们一方面刚步入社会，另一方面还没有孩子。既没有体会到社会的残酷，也没有体会到家长的期待。所以有这样的想法还算正常。但事实上，现在补课越来越成为有钱人的事。而且补的课越来越高端，已不是普通的学习补课。马术、帆船、乐器等课程越来越多。人脸识别孩子情绪是中高级一对一网课常用工具。注意力头环一个3500元，很多人自己购买使用。美国奥运队、国家举重队利用该头环提升运动员比赛专注度，获运动员良好反馈。现有人免费推到课堂让孩子用，为何家长不反对、孩子不反对，无关的人却要来反对？难道是期望孩子们都自由自在却不好好学习，进而日后像这些人一样无所事事，去当键盘侠吗？

   

    好多人一看到头环，就觉得似乎要对思想加以控制。一看到情绪识别，就觉得是在侵犯隐私。还想着要为孩子争取走神的权利、不听课的权利，这难道不是有病吗？你去上课，难道是为了走神吗？难道是为了不听课吗？有各种人工智能技术帮你找出人性中的弱点，找出精神无法集中的原因，进而采取措施去改善，这难道算侵犯人权吗？我认为侵犯的或许是人的堕落权。积极向上之人，对未来有追求之人，我想会更多地把钱花在子女教育上。如此能让孩子们更好地养成学习习惯。进而把自身潜力都发挥出来。去拼搏一个全力以赴的未来。

    还有人一看到就称这个头环可能是骗局，是忽悠，这是基本的不调研就随便乱说。今年在CES上，我实际去参观过这家公司的产品。简单讲，赋思头环是个专注力训练仪器。其核心是采集脑波信号。并将这些信号转化成注意力指数。从而给用户一个参考。同时还有一些内置训练课程。能让你提升集中注意力的能力。赋思头环提升专注力是基于神经反馈训练原理。这并非新技术。它此前一直在自闭症与ADHD治疗领域应用。还在NASA宇航员培训等领域应用。很多人对其并不了解。

    这个产品被意大利方程式车手训练集团采用。该集团用它来训练F1赛车手。因为对于F1赛车手而言注意力等同于生命创始人兼CEO Dr. 称：赋思头环能给运动员实时反馈专注力数据。还能提供科学的专注力训练方案。让运动员无需去医疗室做复杂检测。平时就能了解自身大脑状态。并有效提升。顶级运动员和普通人都能参与大脑训练。

    如果你仍然不相信这个产品。你可以去看他们公司的另一个产品“智能假肢”。这是一款用肌电信号实现“意念”控制的智能假肢。去年有一位失去右手的女孩。她佩戴这款假肢与郎朗一起弹钢琴。还登上了央视。这充分证明这个东西是有作用的。要是假肢是玄学又怎么能活动呢？

    我认为从这些案例能够看出，这款产品的发明并非针对中国小学生学习。它应用于小学生群体只是功能的一种下放。实际上，在更多优质高端领域都在使用这款产品。并且可以看出，其使用者都是相当专业的人士。从这个角度讲 我认为孩子使用属于大材小用 这就是孩子家长都非常支持的原因 因为确实有用

    总结来看 我觉得人的天性有两点体现得淋漓尽致 一是厌恶学习且积极向上 一是替别人做主却不心疼 总是操心别人成长健康与否 却不看看自己如今混成啥样 如果下一代教育训练也如你这般 能有未来吗

    从另一个不太好听的角度讲，严苛是成长必经之路，自律的人毕竟是少数，他律对小孩子很重要，当下家长明显处于知识断代阶段，辅导课程时几乎没能力了，即“不谈作业母慈子孝，一谈作业鸡飞狗跳”。这个问题怎么破局？人工智能化产品堪称唯一出路。头环能解决注意力集中问题。情绪识别可解决学习态度问题。智能题库能解决知识点不足问题。把所有设备都用上，能将孩子教育明白就挺好。这也不用，那也不用。学校早放学。辅导班费用又高。最后的结果只能是大家一同放任自流。最后步入社会，也就只能成为火锅食材任人涮着吃。

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