耳环怎么取下来，李润于：校园春日里的耳环风波与学生管理的思考

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    李润于：她戴耳环上学怎么办？

    天气渐渐转暖，校园里的青色慢慢笼罩着教学楼，展现出春日的和暖与美丽。学生们把厚厚的外套脱落在凳子上，那原本被束缚着的身体仿佛松了绑，变得活跃起来，就像在油菜花上飞来飞去的蜜蜂那般。

    我走进教室时预备铃已响起，接着在讲台上整理卷子，然后清清嗓子，正准备激昂地上课。这时，只听到一阵急匆匆的脚步声，紧接着传来“报告”二字，我转头一看，小安几乎是撞到门框才停下脚步，此刻他正站在门口，气喘吁吁的。

    今天没有迟到，这让我觉得还不错。我心里在想这些的时候，点头示意她走进来。然而，就在她转头走向座位的那一瞬间，我看见了她耳垂上亮晶晶的耳环，这让我有些噎住了，我张了张嘴，可在众目睽睽之下，却不知道该说些什么。

    让她回到自己的位子上。在全班默写的时候，走到她身旁，低声让她把耳环摘下来。她显得有些惊慌，手忙脚乱地把耳环取下，这一节课期间没有发生什么事情。

    课后，我把她喊到讲台边。因为课间的吵闹声掩盖了我们两个的说话声，所以我借此机会和她讲清楚。我告诉她，根据校纪校规，学生是不允许佩戴首饰进校园的，并且让她以后不要再这样做了，就这一次，下不为例。

    她赶忙点头，说道：“好的好的。”我鼓励她，说上课的时候她看起来还是蛮认真听的，让她再多记记笔记。

    此后有一天，他的表现确实好了许多。下课的时候，他依旧玩得很疯。从这些情况来看，上课时他很给我这个老师面子。

    小安在上学期经常到级部办公室写检讨。这学期她有了比较大的改变。看来她是听进去了我之前讲的一些话。

    一天上课的时候，我走到她的身边。她有些心虚，把手遮在耳旁。我假装只是路过，然后回头一看，竟然又一次看到了耳环，而且这个耳环比之前那个更加亮眼。

    我心中十分气愤，为何她总是屡教不改呢！然而，我趁着默写的机会，低声让她把耳环摘下。她显得手忙脚乱，摘了一次却没摘掉，接着直接拿出小镜子放在课桌上，对着镜子开始摘。这情形给人一种仿佛在对镜梳妆的感觉，极具电影画面感。身旁的同学们都惊讶地看了几眼，随后又低头继续默写。

    我心中满是无奈，在教室里缓缓走了一圈。走到她身旁时，看到她十分努力，脸都涨红了，然而那个东西依旧没被摘掉。她低声说道：这个是我妈妈帮我戴上的，我实在取不下来。

    我心里山崩海啸：这不是胡来吗？家长真是让人无语。

   

    我保持沉默。那节课很快就结束了。我明显察觉到，她的状态有些心不在焉。整堂课她都在捂着耳朵，不清楚她是害怕被人发现，还是在取东西的过程中弄疼了自己。

    我把她喊到我办公室，然后向她的家长确认了相关情况。我明确地告诉她不能再佩戴首饰，也不能再违反校纪校规。小安的态度一直都很好，我说的话她都点头表示同意。我耐心地对她进行教育，她也都答应下来。但是因为有了之前的教训，我不能完全相信她，保证书一个都不能少，先留着观察，看看后续的效果。

    几天后我在班级自习时，在讲台上没找到多余的凳子。我望了望班级，发现小安身边正好有张空位。令我惊奇的是，她好像早就料到我会坐在她旁边批卷子，在我还有两步路的时候，她就已经把空桌上的“杂物”清理得干干净净，并且还帮我把凳子拉开了。我朝她点了点头，竖起大拇指，确认她耳朵上没有耳环后，才放下心坐下。

    小安有些局促，不过可以明显感觉到她在很认真地做卷子。一节课过后，她的效率比之前提高了许多。

    目前来看，她没再出什么问题。她的成绩本身就很差，这学期比之前有了进步。可我心里一直不安，对于耳环以及有些女生的胭脂水粉首饰等，不知道用什么办法能彻底解决。

    于洁的点评：有些原因出人意料，有些办法意想不到

    我没有穿耳洞，也不戴黄金首饰。原因很简单，在学习过程中我学到了一个知识：耳环起初并非用于装饰，而是古代男子用来约束女性行为的，属于一种刑罚。同样，项链、手链、脚链等其他饰品也是如此。

    我自己不戴耳环等首饰，但我对其他成年女性戴这些并不反感。在我之前长达 20 多年的教学生涯里，我一直都在城市学校工作。我的学生大多是昆山本地城市的孩子，在上学期间没有女生佩戴耳环。这让我完全没有形成这样一个意识：去查看学生有没有戴耳环。

    那一年，我前往农村工作。班级里的学生大多是来自全国各地的打工人的子女。他们在幼年时期大多是留守儿童。到了初中，他们才和父母团聚，然后来到这所学校读书。

    开学第一天，我站在讲台上，心里如同被猫爪挠着一般。我这个老革命遇到了从未有过的新问题，那就是绝大部分女生都佩戴着耳环，耳环一动一闪的。

    我心里暗自觉得情况不妙。如果只是有一两个戴着，那我还可以进行教育。然而现在是一大片地都在戴，要是我下达禁令，那后患将会无穷无尽。

    课后我将戴耳环的女生召集到一起。我仔细询问她们开始戴耳环的时间，得到的答案各不相同。有的是出生后不久，父母就给她们打了耳洞并戴上了耳环。接着询问后得知，她们分别来自云南、贵州、安徽、陕西等地。而且她们的耳环确实是真金白银，品种十分多样。

    看来各地的风俗存在差异，并非是我所想象的那种学着社会青年的样子进行打扮。我的内心稍稍安定了一些。接着说道：把它摘了吧，我们这边的学校里，学生是不被允许佩戴首饰的。

    她们站在那里不动，我也站着不动。彼此僵持着了。

   

    有个声音小声地说：老师，要是把耳钉摘了，耳洞可能会消失不见呢，以后再想戴耳钉的话，就还得重新打洞……

    “是啊是啊”，她们异口同声说道。

    原来如此！那就好办了。

    我把自己的耳垂展示给她们，问道：“有办法吗？我没打洞，也没有相关经验。你们能否告诉我，有什么办法既可以摘掉耳环，又能不让那个洞洞长没呢？希望能向你们请教。”

    网上有这样一种小棍子，专门塞在耳洞里，能防止耳洞长没了。这种小棍子有塑料的，也有红茶梗的。有个女孩这样说道。

    真的呢，这实在是太好了呀，把我们的问题给解决了。她们对着我连连点头，问道：“淘宝真的有吗？”

    我来淘宝买一下。在到货前的一两天时间里，你们不戴耳环，那个洞眼暂时不会长没吧？我虚心地向对方请教。

    那小棍子价格很便宜，买一盒有 20 多根的红茶梗耳棒只需 30 多元。等我把它发给她们后，发现有好几个她们自己已经在耳洞里塞好了小棍子。

    我暗自庆幸：幸好我当时没一见到女生戴耳环就生气发火，也没逼着她们全部摘掉。要是那样的话，我这个刚半路接手班级的老师很快就会迎来一群怒目相视的女学生，她们很快就会站到我的对立面上。

    不要轻易将事情上升到道德品质层面，这成为了我很重要的一个教育原则。

    在后续的班会课上，我普及了这样一个常识：如果男孩将来打算当兵或者考军校，那么就不要打耳洞和纹身。一定不要因为一个小小的耳洞而断送了一条非常好的人生道路。

    后来的日子里，每次凑近她们说话时，看到她们耳朵上的小棍子，我心里感慨颇多。有些原因令人意外，有些方法也让人意想不到。

    要不，你也给她买个红茶梗耳棒吧。