青少年爱玩电子游戏是作文，写作技巧：如何明确表达观点并提升议论文写作能力的42张PPT资源

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    资源简介

    (共42张PPT)

    写    作

    观点要明确

    1.理解写作中观点明确的意义与基本要求。（重点）

    2.掌握概括并明确表达自己观点的方法与技巧。（难点）

    在生活实践的过程中，要对自己的概括能力进行训练，同时也要训练自己的口头表达能力，并且要力求做到简洁凝练。

    学习目标

    议论文需清晰地表达自身观点，对于主张与反对的内容，需明晰透彻，态度要鲜明，不可模糊不清、模棱两可。这意味着议论文要达成观点明确的效果。

    知识备查

    常用句式

    ……是……

    ……要/应当/必须……

    ……能够/将会……

    脸上常带微笑，能够让你更美丽。勇敢面对困难，将会。

    诚实是做人的基本品格。

    青少年爱玩电子游戏是。

    人应当敬业、乐业。

    人在困难面前必须。

    写作指导

    议论性文章要清晰地表达自身观点，需明确主张什么、反对什么，要做到清清楚楚、态度鲜明，不可含混不清、模棱两可。

    那么，怎样才能做到观点明确呢？

    议论文的分论点可以有多个，然而中心论点却只能有一个。在动笔之前，一定要明确自己究竟要表达何种观点。在论述过程中，对于肯定的内容以及否定的内容，都需要清晰地表达出来。

    意在笔先，态度鲜明

    论点需符合客观实际与逻辑思维，要能站得住脚且经得起推敲，不能片面、绝对或有谬误；论点的指向性要清晰明确，针对性要强，不可泛泛而谈；论点要从现实生活中提炼出来，并且面向生活，甚至能够指导生活。

    论点正确，指向明确

    观点论说的范围不应过宽，切入点需恰当。既要贴合实际情况，又要便于展开论述。所设置的分论点要紧紧围绕中心论点，不能另立门户，自行其是。

    观点具体，论述严密

    论点需简洁明了，能让人一眼就看清楚。其形式大多为一个明确的判断句。在论述观点时，必须列好提纲。要明确先说什么、后说什么，哪个多说、哪个少说，以及怎样说才更有说服力、更合理，都要注重谋篇布局，做好安排。

    段落层次。

    语言凝练，纲举目张

    这个句子，既可以是对实际情况的一种判断，也可以是依据事理而做出的一种推断。

    ……是……

    诚实是做人的基本品格。

    青少年爱玩电子游戏是__。

    ……要/应当/必须……

    ……能够/将会……

    人应当敬业、乐业。

    人在困难面前必须_  。

    脸上常带微笑能够让你更美丽。

    给爸妈献一次爱心，将会__。

    列提纲：

    确定几个论据来围绕论点，这些论据包括道理论据以及与之相配套的事实论据。

    三

    一

    二

    确定题目（论述的问题或论点）

    确定论点或分论点以及引出论点的方式

    确定从哪方面来联系实际或解决问题

    四

    五

    六

   

    确定论据之间的连接方式

    确定结论（如何收尾）

    有了明确的观点，还要在文章中把它凸显出来。

    特别提醒！

    凸显观点的形式：

    ①题目直接表明观点。如《应有格物致知精神》。

    在开篇的位置表明观点，然后紧接着对观点进行解释和说明，同时进行论证。例如《敬业与乐业》这部作品。

    ③在结尾处总结观点。如《谈创造性思维》。

    ④在文章中间的过渡性的语句。如《怀疑与学问》。

    写作实践

    好奇意味着对未知产生兴趣并感到新奇。有的人对宇宙的奥秘怀有好奇，因而专注地仰望星空，进行观察和探究；有的人对“小人国”的故事感到好奇，于是多次阅读《格列佛游记》；有的人对周围事物的变化感到好奇，于是去探寻这变化的缘由……好奇能够促使你发掘未知的精彩，会让你的生活变得更加丰富多彩。阅读下面关于“好奇”的语句，从表达观点是否清晰的角度来进行判断和评价。接着选定其中的一个观点，列出你的作文提纲。

    好奇，往往是发现真理的第一步。

    好奇，有时被毁灭在所谓规范统一、无个性差异的教育之中。

    好奇存在健康与不健康之分，也存在有价值与无价值之分。同时，好奇还有年龄方面的差异以及性别的差异。当然，这些区分和差异并不是特别明显。

    好奇是一种良好的心理状态，它能引人去探究复杂的未知领域。然而，在探究过程中，人也有可能因为太执着于好奇而迷失自我。

    提示：

    上述语句，有的着重强调好奇的价值，有的对好奇心毁灭的原因进行反思，还有的对好奇的正反面作用进行辩证分析。理解这些语句的含义后，从中挑选出你最有感触且有话可说的一句话，将其作为自己的观点。

    2.围绕观点列出提纲，要体现出你的论证思路。

    优秀示例

    观点分析

    第一句

    用一个肯定的判断句强调了好奇的价值。

    第二句

    用一个肯定的判断句审视了好奇心毁灭的原因。

    第四句

    从正反两个方面对好奇的作用进行了辩证分析，阐述了好奇具备“两面性”这一特征。

    这三句观点明确，都可以作为观点。

    第三句

    “好奇”存在着各不相同的情况，有着各种区分和差异，并且这些区分和差异不太明显。

    观点是什么？

    这一句观点不明确，不可以作为观点。

    提纲示例

    中心论点

    提出论点

    直截了当地提出文章中心论点

    分析论点

    好奇心是推动人们发现真理的原动力

    好奇只是发现真理的第一步，并不必然带来真理的发现

    总结论点

    照应论点，得出结论

    好奇，往往是发现真理的第一步

    举例论证、道理论证

    二、在第一题的基础上，写一段议论性文字。

    提示：

    1.根据提纲写，并适时调整，注意思路要清晰、有层次。

    2.对选用的材料要进行具体分析，使之能够支持你的观点。

    优秀示例

    好奇，往往是发现真理的第一步

    好奇心是推动人们发现真理的重要动力。居里夫人曾说：“好奇心是学者的第一美德。”实际上，无论是学者还是其他人，真理的发现都离不开好奇心。正是因为有了好奇心，牛顿才会在苹果落地时开始思考，进而发现了万有引力定律；正是因为有了好奇心，伽利略才会通过实验推翻亚里士多德的错误观点，开启了近代科学的大门；正是因为有了好奇心，爱因斯坦才会不断探索，提出了相对论，为物理学的发展做出了巨大贡献。

    ②“原动力”一词形象地表明了好奇心对发现真理的重要作用。

    ①直截了当地提出论点。

    从苹果落地这一现象中发现了万有引力；是好奇心促使哥伦布选择远航，从而发现了新大陆；是好奇心让达尔文不畏惧批判，坚持完成了《物种起源》；是好奇心使爱迪生不害怕失败与挫折，最终成为了发明大王。③为何好奇心能够推动人们发现真理呢？④因为好奇心能激发人们去探索未知，促使人们不断尝试和实践，在这个过程中，人们更有可能发现真理；好奇心还能让人们保持对世界的敏锐感知，不放过任何一个可能揭示真理的细节；而且好奇心能给予人们克服困难的勇气和动力，让他们在追寻真理的道路上坚持不懈。

    ④设问引出对“好奇心能推动人们发现真理”的原因的论述。

    举例论证。通过使用排比句，将一系列事实一一列举出来，从而让文章具备了无可争辩的气势与力量。

   

    因为有了好奇心，人们会对事物产生强烈的兴趣，从而激发起“上下而求索”的热情，点燃思维的火焰。接着，经过持之以恒的探索，最终能收获行为的果实。然而，好奇仅仅是发现真理的第一步，并不一定会带来真理的发现。如果你没有正确的方向、必要的基础和不懈的努力，即便你对苹果落地感到好奇，也仍然无法发现真理。

    “不过”这个词起到了巧妙转折的作用，接着引出了从另一个角度进行的论述，这体现了论证的严密性。

    不了真理。保持好奇心，用好好奇

    心用好奇的目光去审视世间万物，你就能迈出发现真理的第一步。

    ⑥点题，再次重申并强调了中心论点。

    名师总评

    本文围绕“好奇，往往是发现真理的第一步”这一中心论点展开论证，分为两层。论证过程环环相扣，思路十分清晰，所使用的论据丰富且典型，极具说服力。

    青少年应该怎样对待当下流行的各种电子游戏呢？大家对此的认识各不相同。对于这个问题，你有着怎样的看法呢？请自拟题目，撰写一篇议论性的文章，字数不少于 600 字。

    例文展示

    从电子游戏到现代科技

    ——因势利导转变青少年的游戏观

    早期有电视小游戏，街头遍布游戏厅且有大型游戏，之后出现电脑游戏和智能手机上的各种电子游戏，如今电子游戏品种变得更加多样，对人们尤其是青少年的诱惑力变得更加强劲，越来越多的青少年陷入对电子游戏的沉迷之中。

    亮点批注

    开篇以“从……，接着到……，随后再到……”的句式，说明了电子游戏的发展历程以及品种的丰富多样，以此为后续展开论述奠定了基础。

    为何会这样呢？经过仔细分析，不外乎有两大原因。一方面，在电子游戏当中，青少年能够暂时摆脱学习和生活的束缚，寻找到在现实生活中难以感受到的存在感和愉悦感。另一方面，电子游戏是最为便利且最廉价的娱乐方式。随着电脑以及智能手机的不断普及，接触游戏变得极为便捷，并且大多数电子游戏都采用免费入门的模式，对于经济方面受到限制的青少年来说，其诱惑力必然是很大的。

    ②紧承上文，自问自答，从两个方面分析青少年沉迷游戏的原因。

    面对这样的状况，我们该怎么做呢？古人说过，堵塞不如疏导。顺着事物的发展趋势加以引导，或许比一味地堵塞和防范更有效果。在如今的信息社会，禁止青少年接触电脑和智能手机是不切实际的，反而更有可能激发他们的好奇心。所以，与其进行堵塞，不如顺着事物的发展趋势加以引导。

    面对当前的状况，作者接着给出了自己的解决办法，那就是与其堵塞，不如疏通。他的观点十分鲜明，紧紧围绕着题目展开。

    家长和教师能够与青少年一同探讨电子游戏的优缺点。借助身边或者报道里的事例，去剖析电子游戏的坏处，使他们明白沉迷于电子游戏所带来的危害。与此同时，还可以和孩子商量，对游戏时间进行把控，给予正确的引导，绝对不能随意地进行批判，避免引发青少年的逆反心理。

    其次，从电子游戏这个切入点入手，让青少年把对电子游戏的喜爱转化为对现代科技的探索。可以借助因痴迷电脑而创建“微软帝国”的比尔·盖茨的案例，引导青少年迈入更为广阔的信息科技领域。

    举例来论证，以比尔·盖茨这个例子去论证观点，表明应当引导青少年进入更为广阔的信息科技领域，这样的论证很有说服力。

    面对信息社会的汹涌浪潮，家长应保持开明心态，正确面对电子游戏给青少年带来的挑战，积极作为，避免其危害，引导青少年进入信息科技领域，让青少年在游戏外获得存在感和愉悦感，在信息社会谱写独特篇章；教师也应如此，保持开明心态，正确面对电子游戏给青少年带来的挑战，积极作为，避免其危害，引导青少年进入信息科技领域，让青少年在游戏外获得存在感和愉悦感，在信息社会谱写独特篇章。

    总结并深化内容，进一步把观点阐述清楚，号召家长和教师积极地去引导青少年，让他们在信息社会中谱写属于自己的篇章。

    这篇议论文的逻辑较为清晰，所使用的论据也较为充分，其观点更是鲜明。作者先是对青少年为何会沉迷电子游戏进行了分析，接着又阐述了应当如何去应对这一问题，通过这样层层深入的方式论证了自己的观点。

    名师总评：

    观点要明确

    总——概括电子游戏的发展与诱惑力，引入论题

    分

    1.归因   分析电子游戏为什么诱惑力大

    2.怎么办

    总——归纳中心论点，收束全文

    讨论青少年玩电子游戏的利弊

    引导青少年从对电子游戏的喜爱转换到对现代科技的探索

    中考真题

    （河南中考）阅读下面材料，按要求作文。

    我们常说应当具备危机意识。那什么是危机呢？《现代汉语词典》里指出，危机即是“潜伏着的危险”，也是“处于严重困难的关头”。同时，危机还可以这样去理解：“危”加上“机”，意味着危险往往是与机会一同存在的，困难常常是与希望相互伴随的。因此，当遇到危机的时候，要去捕捉和创造机会，以化解危险；要怀有希望，从而克服困难。

    在实际生活里，我们常常会碰到各式各样的危机。你曾经遭遇过怎样的危机呢？你对于危机有着怎样的思索和认知呢？请从以下两个写作任务里任选其一，创作一篇作文。

    以“我的危机故事”为题写一篇记叙文，讲述你所遭遇的危机情况以及你是怎样将其化解的。

    请自行拟定题目，从自身选定的角度出发，明确立意，创作一篇议论文，阐述你对于危机的思索以及认知。

    需按文体要求进行作文，字数约 600 字，不可套作和抄袭，文中应回避与你相关的人名、校名、地名。

    这是一道材料作文题。题目提供了两种选择。若选择写记叙文，需先确定立意，接着围绕该立意来书写自己的故事，要把整个事件的经过写清楚，同时写出自己的感悟。若选择写议论文，依据题目材料，能够提炼出如下观点：危险与机会是同时存在的；化解危机的关键在于能够抓住机会；化解危机的关键在于保持良好的心态；等等。选定观点后需紧紧围绕中心论点展开论证，重点去阐释自己对于危机的认知。

    【满分作文】

    危机即转机

    危机，细细去品味，有着一种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的韵味。我们曾多次站在危机的面前。而我坚信，危机就是转机。

    一位诗人称：饥饿感存在的人，其消化功能一定良好；紧迫感存在的人，其效率一定较高；危机感存在的人，其进步速度一定很快。

    危机只有在积极作为时才能转变为转机。苏轼豪气冲天，闻名遐迩。然而，他的豪气却给他招致了危机，让他从仕途的巅峰跌落至低谷，被贬到黄州。但在众人眼中的荒凉之地黄州，却给苏轼带来了人生的转折。在黄州，生活十分清贫，孤独之情难以言表。正是这种孤独，让他彻底洗净了人生的浮华。仕途遭遇坎坷，人生面临危机，这反倒让他实现了彻底的蜕变，真正步入了成熟的境地。于是，千古流传的杰作《念奴娇·赤壁怀古》以及《赤壁赋》便诞生在世间。恰恰是这“危机”造就了一代文豪。

    中华民族近一百多年的历史真正展现出了什么是“生于忧患，死于安乐”。 中华民族近一百多年的历史切实体现了“生于忧患，死于安乐”的含义。 中华民族近一百多年的历史确切地展现了“生于忧患，死于安乐”的内涵。

    众所周知，“安全感”过度往往会让人不再进取，意志逐渐消退；“危机感”时常能让人忍辱负重，奋发图强。清王朝的统治者因为过度自满，实行闭关锁国政策，不再进取，不谋求发展，结果不但没有获得安全，反而危机重重，到处遭受挨打，最终丧失了国家主权，沦为半殖民地半封建社会，最终走向了灭亡。在严峻的民族危机面前，为了避免重蹈覆辙，为了实现中华民族的振兴，人们一步一个脚印，辛勤劳作且不畏艰难。

    干地投身于新中国的建设。如今的中国已然成为世界第二大经济体，5G 技术在世界范围内处于引领地位。在中华儿女持续不断的奋斗之下，“中国梦”正逐步变为现实。

    中华民族以自身经历阐释了“危机即转机”这一道理，同时让我们明白，在危机面前不能放弃，并且要始终保持居安思危的意识，这样机遇才会显现。

    有道是“人的生命如同洪水奔流”，“若不遇着岛屿和暗礁”，“就难以激起美丽的浪花”，而危机并非仅仅是危机，而是新的转机。

    本文开篇通过诗词名句引出观点，即危机就是转机。接着从个人与民族的角度，以及正面与反面的角度来论证这一观点。这样的论证既具有典型性，又蕴含着历史的厚重感。最后以比喻的方式收尾，升华了主旨，给人带来了启迪。

    名师总评：