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2024年东方医学教育论坛:AI赋能医学人才培养,探讨新时代医学教育挑战与机遇

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发表于 2025-1-20 15:31:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
    近日,东方医学教育论坛暨2024年医学教育专业分会年会在上海召开。本届论坛以“数字智能赋能医学人才素质培养”为主题,汇聚全国医学教育领域精英,共同探讨新时代人工智能赋能医学教育的挑战与机遇,分享教育教学改革实践。体验、探索医学教育未来发展方向,凸显“创新、融合、发展”的时代主旋律。

    同济大学副校长陈意涵院士、上海市医学会吴静蕾会长分别致辞。上海市卫生健康委员会副主任胡宏毅参加会见。

    中国高等教育学会副会长、教育部原副部长林惠清表示,人工智能作为引领本轮科技革命和产业变革的战略技术,具有较强的溢出“鹅”效应并正在极大地改变人类。社会。

   


    “充分发挥人工智能的‘头雁’效应,赋能医学教育改革创新,推动医学教育高质量发展,是我们必须抓住的重大机遇。”林慧清提出五点思考:一是转变教育理念,高度重视数字智能对医学教育的革命性影响;二是积极探索实践,推动人工智能与医学教育改革深度融合;三是加快基础设施建设,强化配套条件。四是关注新问题新挑战,开展有温度、规范化的智慧教育;第三、五是加强国际交流合作,加快发展智慧医疗教育。

    中国工程院院士、同济大学校长郑庆华以其计算机领域专业背景,做了题为“人工智能从弱到强的路径探索:从计算智能到认知智能”的主题报告。大数据和教育家的视角,分析了大模型的本质,指出了当前大模型的固有缺陷。他详细阐述了人工智能发展的三大核心路径——数据驱动大模型、“知识引导+数据驱动”大数据知识工程、引入人脑记忆机制的创新路径。他强调,引入人脑的记忆机制有望突破现有大型模型的局限性,为创建新的机器智能模型开辟道路。

    中国工程院院士、中国医学科学院、北京协和医学院院长王晨发表题为《我国医学教育需要解决的几个关键问题》的主旨演讲,包括专业设置培养医师、医学基础学科和学历层次定位、医学教学方法、医学生实习、住院医师培训和专科医师培训与职业学位的衔接、住院医师培训和专科医师培训的待遇等关键问题,以及职业前景医生们进行了讨论并提出了建议。

   


    论坛邀请了北京大学、华中科技大学、中南大学、四川大学、浙江大学、中山大学、南京医科大学、上海医学院等院校的校长、院长参加论坛。本次论坛还特意设置了专家讨论环节,由同济大学医学院院长郑家林教授主持。与会专家教授围绕人工智能赋能医学教育、教师数字化素养培训行动计划、基于能力的医学人才培养及综合评价等问题展开精彩讨论,深入分析利用人工智能推动医学教育面临的机遇和挑战。培养顶尖医学创新人才。 。

    本次论坛由上海市医学会、上海市医学会医学教育分会主办,同济大学医学院承办,同济大学附属东方医院协办。

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