十年后的学校，二十年后的学校作文：探索未来校园的奇妙变化与想象

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    二十年后的学校作文15篇

    在日常生活或者工作学习里，大家都创作过作文。作文是人们通过书面形式来表达情感、传达意思的言语行为。怎样才能写出一篇既有思想又有文采的作文呢？下面是小编整理的二十年后的学校作文，此作文仅供参考，欢迎大家阅读。

    二十年后的学校作文1

    二十年后的学校究竟是怎样的呢？小灵通引领着我踏入时光隧道，进而来到了二十年后的母校。

    眼前出现母校的建筑物，我大为吃惊。教学楼原本是三幢，现在合成了一幢，看上去很小，但里面却十分大。我疑惑地想，同学们怎么都不在了呢？只见只有一两个同学在教室，还有一小批同学竟然在楼顶！我走进教学楼，乘着太阳能电梯，来到了楼顶。楼顶是一个顶级的健身园。原来，我到母校时刚好是中午，同学们没事，就在地下操场玩。一位小同学告诉了我这件事。我看了看楼上的健身园，觉得它挺不错。如果那时我还很年幼，那我肯定会迫不及待地去玩耍。接着，小灵通让我回到童年一分钟，在这一分钟里，我尽情地玩耍，十分开心。

    我来到了地下的操场。操场上的健身工具比楼顶的多。所以同学们很喜欢到地下的操场上玩耍。

    我走进教室，瞧了瞧教室里的一两个同学。我来到教室后，教室里的设备让我感到惊讶：老师、书本、作业本等这些东西根本没什么用处！同学们每人都有一台电脑，上什么课，电脑就会发出相应课的课件。这样既激发了同学们学习的兴趣，又让同学们学到了知识，所以，同学们的成绩非常好。作业是在电脑上完成的。考试由电脑批改。作业不会出现任何失误。

    “叮铃铃……”上课铃响了起来。我猛地被吓了一跳，随后才反应过来，原来是天亮了，是闹钟把我给叫醒了。

    二十年后的学校作文2

    时光就像白色的骏马越过缝隙一样快速，转眼间一年已经过去了。由于常年在外面工作，所以很少有能够回家的时间，我于是决定在这次回家的时候去母校看一看。

    来到学校的大门口，眼前出现了一个扫描机器人。机器人说道：“你的信息未录入，无法进行识别。”接着，机器人发出了报警声。就在此时，一个身影从里面走了出来，我定睛一看，原来是老同学苏芝浩，我高兴地与他相拥在一起。原来他如今已是校长，正在进行巡视工作。他热情地邀请道：“我带你进去参观参观吧。”随后，他面对着扫描机器人，只听“哗啦”一声，大门便打开了。

    走在敬德大道上，能看到左边有一栋大房子。苏芝浩一边介绍一边带我走进这栋房子，他说：“这是体育馆，不管刮风还是下雨，孩子们都能在这里上体育课。”操场比原来大一倍，篮球场、门球场、羽毛球场分布得很合理。跑道上，孩子们正在跑步，旁边有一个方杆子，杆子上有摄像头和显示屏，显示屏上显示出一些数字。这是一个能够监测孩子们运动情况的检测仪。它可以监测孩子们跑的圈数，也可以监测孩子们跑步的时间。通过这些监测，它能够分析孩子们的运动指数。如果有孩子偷懒少跑了，它还会发出提醒。

    我们来到了一间教室，此时孩子们都去上体育课了。可以看到讲台上站着一个机器人老师，并且每张课桌上都有一台电脑，在电脑的左上角还有一排按钮，这些按钮分别是抢答键、作业键、分心提醒键等等。

    “变化真大呀！”我情不自禁地感叹道，“希望母校越办越好！”

    二十年后的学校作文3

    过了二十年，我已成为一名歌手。我对母校十分想念，所以在周末的时候去看了我的母校澜石小学。

    来到学校门口，我并未看见一个保安。我心中疑惑：“那些保安叔叔阿姨们都跑到哪里去了呢？”怎么一个都找不到呢？突然，一个机器人出现在我眼前，它看了看我并说道：“你好，我是机器人保安，请问你是要进入学校吗？”我对机器人说：“是的，我要去参加一个同学的聚会。”机器人保安让我先坐在这张椅子上，它能检测出人的好坏。若是好人，椅子会变成黄色；若是坏人，椅子会变成红色。听了它的话，我觉得学校的安保功能非常强大，孩子家长以后不必再为学校安全而担忧了。

    接着，我抵达了操场。我看到老师手中握着一个遥控器。老师按下遥控器上的数字“1”后，操场即刻变为一个游乐园。老师按下遥控器的数字“2”，操场立刻转变为一个迷宫乐园。老师按下遥控器的数字“3”，操场就变成了一个水上乐园……

    我来到教室门口，看到同学们在上课使用的是电脑。同学和老师电脑上的内容相同。若同学们上课讲话，课室里的摄像头就会把说话的情景呈现给家长和老师，这样同学们上课就会更认真了。

    二十年后的学校变化真大啊，我喜欢二十年后的学校。

    二十年后的学校作文4

    中午时分，我趴在书桌上进入了打瞌睡的状态。接着，一个小机器人出现在了我的眼前，它表示能够把我送到二十年后的学校。随后，一架时光穿梭机带着我以及小机器人快速地飞驰而去……

    站在二十年后的校门前，能够看到一幢三十层高的教学楼矗立在眼前。在教学楼下，放置着一叠感应纸，这叠感应纸是用特殊材料做成的，被称作“纸电梯”。只要按下电钮，它们就会将你送到要去的楼层。

    二十年后的教室和现在的教室差异极大。教室里最大的一个变化是没有了黑板，取而代之的是一块有着超大屏幕的电子白板。这块电子白板不但能够保护眼睛，还能够随时提醒同学们保持端正的坐姿，认真上课。看呀！在一间教室里，老师正在给同学们讲授《圆明园的毁灭》这篇课文。她拿了一支新型 VR 屏触控笔，接着把亭台楼阁从屏幕里“取出来”，让同学们能近距离观察。这种方式比 3D 电影更能让人身临其境。同学们在其间流连，仿佛置身于昔日金碧辉煌的圆明园中。

    二十年后的教室最为厉害之处在于具备全球互动联结的功能，能够借助远程系统让全球学生进行互动学习。同学们仿佛置身于一个超大的公共课堂之中，能够分享来自全世界的知识。我们能够与意大利同学一同交流元朝时期马可波罗的相关故事；能够和日本同学一起探讨唐朝僧人鉴真东渡日本的故事；能够跟美国学生一起探索未来更为先进的科学技术……在这个未来的教室里，真正达成了“天涯若比邻”的境界！

    我突然被一只大手拍醒了，才知道这原来是一场梦。醒来之后，我开始陷入深思，内心真的希望二十年后的学校能够如同梦里的学校那般先进。

    二十年后的学校作文5

    我坐着时光机来到20年后，走进我曾经十分熟悉的学校。

    走进教室，看到我的语文老师正在使用一台很大的电脑给同学们讲课。同学们全神贯注地听着，不时在自己桌上的电脑上做笔记。下课铃一响，同学们的桌子缓缓降落到地下去了，游乐器材则从地下一点一点地升了起来。大家依次排好队，一个接着一个地玩了起来。同学们的脸上都洋溢着幸福的笑容。

   

    我带上了瞬移眼镜，接着来到了操场。操场上面画着跑道，还有绿色的草坪。王老师讲，只要学校举办大型活动，这些草坪上就会升起呈阶梯形状的椅子。此时，我留意到跑道旁边有一个红色按钮，那个按钮看上去就像是孩子们的笑脸。我按下了“笑脸”。操场上随即升起了一个雨棚。据王老师介绍，这个雨棚是在下雨天时用来罩住操场的。这样一来，学生们既不必担心下雨会生病，也不用再担心下雨就不能上体育课了。这个功能真的非常好，不像之前那样，下雨了就只能把体育课改成数学课。

    接着，我来到了我们学校的花园，也就是行知园。行知园中的小溪变得清澈了，松树林里的空气变得新鲜了。行知亭中充满了诗情画意。所有的一切都十分美好。原来二十年后的学校如此厉害且美好啊，正当我沉醉其中时，一个声音打破了当下的美好。

    宝贝，该起床啦。怎么还在睡呢？快起来吧，不然要迟到啦。我无奈地睁开眼睛，哦，原来只是一场梦。我期望梦能够变成现实。

    二十年后的学校作文6

    二十年在我们的生活中悄然流逝。转眼之间，我离开母校已经有二十年了。我在异国他乡留学，如今来到了小学时的那所学校。

    走进大门后，前方有一面较高的墙。这面墙上有可移动的门，门上安装着一个面部扫描器。这个扫描器能够扫描出学生的样貌，判断其是否与学籍上的样貌一致。如果一致，就可以进入。那扇门会询问，你想去学校的哪个地方。你只需说出你想要去的地方，门就会开启相应的坐标虫洞，然后你就能够穿越过去。

    虫洞能把你传送到你的小房子里。这个小房子就是你的课室，上课时会有熟悉的铃声响起。同学们坐在写字桌前，注视着写字桌上的荧幕进行上课。老师借助荧幕向我们传授知识。当然，老师能够看到同学们，还能表扬认真的同学，批评不专注的同学。考试时，老师会在屏幕上展示试卷的打印材料，接着让同学们去打印。同学们完成作答后，再通过传送器将试卷传送给老师进行批改。批改工作也是由机器来完成的。

    下课活动时，你能够和朋友们开启一个虚拟空间，然后在里面尽情玩耍。这个虚拟空间是在小房子里面完成的，小房子里有一个虚拟空间传送器，它可以创造或者选择一个虚拟空间，还能邀请别人加入你的空间。上体育课时，也需要借助这个传送器来完成相关活动。吃饭也是在小房子里进行的，你只要在桌面上写下你想吃的饭菜，窗口里就会弹出相应的内容。

    你能够随意对小房子里的装饰进行改变。仅需在设计图上进行描绘即可。学校如同小孩子一般，已然变成了一位清秀的大姑娘。我也要尽力让你变得更加美丽，努力学习，去创造未来。

    二十年后的学校作文7

    岁月如穿梭般流逝，我离开母校已有二十年之久。如今我重回那曾奋斗了整整六年的小学，心中涌起一股温暖之感，母校依旧生机勃勃，呈现出一派崭新的气象。一阵微风迎面拂来，让我即刻感到神清气爽。

    校园四周各有一个花坛。花坛里生长着婀娜多姿的柳树，那柳树的细长叶子，就像小女孩的一缕缕柔发。校园里还有绿荫荫的草坪，踏上去软绵绵的，展示出一种充满生机的绿。此外，还有各种各样的花，有的秀丽淡雅，有的浓丽雍容，都十分楚楚动人。

    我乘坐直升电梯抵达了三十楼，来到了六三班的门口。这扇门设有密码，门中间有十个数字，旁边没有红色按钮。我写下正确密码后按了一下红色按钮，门便打开了。我走进屋内定睛一看，十分惊讶，黑板与之前大不相同。写上字后，不是用黑板擦擦除，而是按下黑板旁边的黄色按钮，字就会立刻消失，真的很神气！再来看书桌，它也改变了模样。书桌上有三个按钮，分别是蓝色、绿色和紫色。这时我的肚子开始叫了，我在有卖吃的地方。情急之下，不小心按了蓝色按钮，一堆零食出现在我眼前。我埋头吃了一顿后，只剩下一堆空盘子。我准备收拾时，盘子碰到了绿色按钮，一转眼一堆空盘子不见了，映入眼帘的是一摞课本，课本上有一些数字，按数字几，书就会自动翻到那一页。我按了一下紫色按钮，出现的是一台语音控制电脑。这台电脑不需要鼠标和键盘，只需用声音就可以控制。看，多奇妙啊！

    时代在变化，科技在进步，以后会是什么样，没有人可以回答。

    二十年后的学校作文8

    我已经长大，前来探望我的母校。当我刚踏入校门的那一刻，我被学校里的秦靖给惊到了。我看到教学楼变成了塑料的，那是非常大的。同学们在楼顶上进行着锻炼。更让我感到惊奇的是，操场的四周都长满了绿树，旁边还有一个极为巨大的人工湖，湖里面的青蛙在蹦蹦跳跳，呈现出一派美丽的景象。

    我来到了教室，心情很激动。然而，等了很久很久，老师都没有来。这时，同学们面前的彩色电视机突然闪出了老师那慈祥的面容。原来呀，老师是通过电视机给学生们上课的呢。并且，每个同学都有一台电子计算机，一切都呈现出现代化的模样，同学们的成绩都非常好。

    老师们批改作业有一些装备，其中有像“指示器”这样的东西，还有像“小型机器人”这样的物品。当教师有时疏忽，批错一道题时，“指示器”就会显示一个叉叉；而当老师很忙的时候，“小型机器人”就会帮助老师做一些事情，这样老师就不会那么累了。

    上体育课时，大家乘坐电梯到达顶楼。顶楼有足球场、排球场等，设备很完善，非常好玩。在这所现代化的小学里，培养出的学生在德、智、体三方面都非常好，真的是棒极了！

    “彤彤，该起床啦！”我被妈妈的呼喊声给弄醒了。我努力去回想昨晚做的梦，心里想着：这即便只是个梦，然而只要我们付出努力，就必定能够让它变成现实！

    二十年后的学校作文9

    科学技术不断提高，科学家们研发出了一款时光穿越机。而我，机缘巧合地获得了一次能够穿越到二十年后学校的机会。

    我来到了校门口。咦！竟然没有人。以前不是都会有人来检查学生的穿衣是否整洁，并且测量体温吗？

    现在都已经实现智能化啦，根本无需人工去做这些事情。只需扫一扫你的脸部，就能显示出你是几年级几班的哪位同学，并且还会提醒你头发是否有些凌乱，以及衣服的纽扣是否没有扣齐。

    我接着走进了校园。哇！校园真大呀，其宽度是以前学校宽度的两倍呢！清风缓缓吹来，一股花香猛地扑面而来，那香味在整个校园里弥漫开来，这股香味究竟是从哪里传来的呢？

    看，那边的花坛，花朵一簇簇的。它们个个鲜艳美丽。再看看那草，十分娇翠欲滴，格外娇嫩。是谁把它们培养得这么好呢？是机器人。机器人每天会定时定点地给花儿们浇水、施肥。

    再看看教学楼，听其他同学介绍。现在的教学楼楼层很轻，却特别牢固。即便发生地震，它也不会坍塌，因为它的重量像薄纸一样轻。

    走进教室，看到同学们的课桌上都摆放着一台电脑。此时没有老师在场，这让我感到疑惑。我随意拉了一位同学询问，才得知现在学生们能够依据自己的喜好来听课，再也不会觉得上课枯燥而忍不住想睡觉了。并且如果有不会的题，只需将其输入进去，瞬间就能得到满意的答案。

    未来的祖国十分伟大。我一定要努力学习，争取为祖国贡献出自己的力量。

    二十年后的学校作文10

   

    过了二十年，我很想去看看母校如今的模样。于是，我乘坐 XS 飞船抵达了母校。哇！只见校门变大了，每个学生胸前都需佩戴红领巾，若有学生未佩戴，校门前就会出现一道栏杆，阻止其进入。并且，若有学生迟到，在其身后会伸出一只铁手，打一下其屁股，之后才让其进入，我想这或许是在提醒学生下次不能再这样了。唉，现在的学生真不错呀！学生们一走进校门，啊！他们看到的这是学校吗？这简直就像是一个大花园呢。花园当中，各种各样的花儿在相互比美，大树一棵比一棵长得很有气势。

    操场变得比原来大很多，大到原来的 10 倍。同时，操场还划分出了不同的领域，有篮球场、排球场、足球场等。

    在这个自由的天地中，活泼可爱的孩子们尽情地玩耍。一下课，操场上就充满了孩子们欢乐的笑声。接着，你走进教室，会发现教室有了很大的变化，黑板变成了一个大屏幕，同学们沉重的书包变成了一台笔记本电脑。上课时，老师在办公室编辑好上课的程序后，大屏幕上就会呈现上课的顺序。老师给同学讲课的时候，不再需要站在讲台上，只要同学们上课认真听讲，就能获得奖励。老师布置的作业，同学们不再需要用手写，在电脑上完成就可以了。老师按下“批阅”的按钮，电脑就会自动进行阅览。不好啦，该回去了，我只能依依不舍地坐上飞船回去。

    二十年后的学校作文11

    一辆银灰色的高级小轿车快速地穿过了立交桥，接着在光明小学校门口停了下来。从车中走出一位身形修长的女子，而这位女子便是我，也就是朝阳市市长。我来到了我的母校门口，如今已经毕业二十年了，我想要回来看看母校发生了哪些变化。

    校长陪同我走进学校。映入眼帘的是绿色，到处都是植物，有绿树、红花和草地。记得二十年前在光明小学读书时，学校很小，没有地方植树种草，如今情况变好了。在绿树的掩映下，崭新高大的教学楼和办公楼矗立在校园北侧。我乘坐电动毛毯来到我读小学时的六年一班教室。学生们在教室上课，我来到教室却没看见老师。原来，光明小学现在采用电化教学，教师在办公室通过电脑进行授课。班级里有一个大屏幕，屏幕里能清晰看到老师和学生的画面，师生还能借助大屏幕互相交流。更令人惊奇的是，我们光明小学的老师教学水平高。因为通过微机联网，全市其他小学课堂的大屏幕上也能够出现我们老师的身影。这意味着我们老师可以远程给全市六年级的小学生上课。这可真先进啊。

    我看到同学们饿了，接着书桌上就出现了好吃的东西。同学们渴了，就有机器人助教给他们送来饮料。这真是太神奇了。

    看到此处，我露出了笑容。校长称这些都是我这个市长的功劳。我认为自己一定会更加奋发努力，致力于将朝阳的经济建设得更为出色，把我们的学校建设得更加完善。

    二十年后的学校作文12

    转眼间，二十年悄然流逝。我特别想去看看我的母校——固原市原州区逸夫小学，想知道它到底变成了什么模样。于是，我登上了我的 XS 飞船，抵达了母校。哇！母校的门变得更大了，不再是那扇小小的铁门了。每个学生的胸前都需要佩戴红领巾，要是有谁没带，校门前方就会出现一道栏杆，阻止其进入。如果谁迟到了，后面就会有一只小手打你的屁屁，之后才准许你进入校门。一进入校门，啊！这难道是学校吗？这简直就如同一个大花园。花园里的各种花儿竞相绽放，大树一棵比一棵显得更加威武。操场比原来大了很多，大到原来的十倍。操场还划分了各个活动场所，有篮球场、足球场、排球场等等。操场中有很多体育器材，学生们能在这里尽情玩耍。一下课，操场上就洋溢着欢乐的笑声。接着，一进教室就能发现，教室变化很大，黑板变成了一个大屏幕，我们以前沉重的书包现在变成了一台小巧玲珑的笔记本电脑。上课时，老师在办公室设置好上课程序后，大屏幕就会显示上课内容，然后老师给同学们进行讲解。这样老师就不用再站在讲台上讲课了，同时也不用再忍受吃粉笔沫的困扰了。要是同学们上课能够认真听讲，还能获得奖励。

    老师布置的作业，同学们无需再进行手写，在电脑上书写即可。老师按下“批阅”按钮后，电脑会自动进行批阅，同时会添加不同的批语。糟糕的是，时间转瞬即逝，已经过去了三个小时，我该回去了，于是我只好带着不舍之情坐上 xs 飞船返回单位。

    二十年后的学校作文13

    一天早上，时间过去了二十年。我来到学校准备“上学”。我发现学校仿佛变成了一座大花园，十分美丽。校园里绿树鲜花相互掩映，散发着一股清幽的清香。花草之间，泉水在喷涌着，空气格外新鲜。一座座教学楼美丽动人，被鲜花和绿树环绕着。

    走进教室，发现黑板不见了。老师的讲台上摆放着一台电脑。每个班的学生数量大概一二十个。每个学生的桌子上都放置着一台电脑。按下开关，电脑就能收进课桌里。课桌能够随意进行调节。一按按钮，课桌就可以伸大或者缩小。椅子可以随意转动，并且还能够升高或降低。那一排排课桌很整齐，它们的功能可不少呢。这种课桌安装了自动监视器，在考试的时候，如果有人作弊，课桌就会亮红灯发出警告。上课时，只要打开桌子的顶盖，就会有电脑键盘出现。同学们能够用电脑与老师进行对话，非常方便。板报是先在电脑里设计好，然后通过投影机投到墙壁上，内容丰富多样。

    放学时，同学们肩上原本背着的书包消失了。原来，老师已将作业输入到了每个学生的电脑中。同学们回到家后，便能在电脑上进行作业，完成作业后，再把作业发送给老师。在课余时间，还可以进行一些发明和设计，借助网络与全世界的小学生进行交流和学习。

    还有……

    二十年后的学校有很多。二十年后，倘若科技如同我所想象的那般发达，那我宁愿在想象里度过一生。我也希望学校一直保持着美丽与美好。

    二十年后的学校作文14

    光阴如箭般飞逝，日月似梭般穿梭。眨眼间，二十年悄然流逝，我从昔日的小女孩成长为了一个身姿婀娜的大姑娘。二十年的时光已过，我心中不禁好奇母校如今变成了何种模样？于是，我下定决心要重返母校。

    我走进了分别已久的母校。我细细地感受着母校的各种变化，也回忆起了求学时的酸甜苦辣。原来的那几栋教学楼，如今已经变成了高楼大厦。在大厦的四周，种着郁郁葱葱的大树，还有姹紫嫣红的花花草草。接着我走上了以前那充满欢声笑语、朗朗书声的七年级 2 班教室。哇！我们的桌椅、黑板、讲台都变得焕然一新。每一张桌子上都放置了一台手提电脑，讲台上则是一台固定电脑。

    壁柜内摆放着各种奖状、金牌、奖杯等。这些物品琳琅满目，记录着母校二十年间的巨大成就。我的学弟学妹们，他们每个人的脸上都展现出幸福快乐的灿烂笑容。从这笑容可以看出，他们在母校的生活很充实，也学到了很多知识。

    看看我思念许久的老师，老师的白发在渐渐增多，然而他依然容光焕发，精神抖擞且和蔼可亲。老师兴奋地拉着我的手，向我津津有味地讲述着二十年来学校发生的事……

    感谢母校，我们在此度过了欢乐的时光，也学到了知识。正因如此，我们如今都成长为对社会有用的人。祝愿学弟学妹们能够在学习上不断进步！祝愿老师们都能健康平安！愿母校的未来更加灿烂辉煌！

    二十年后的学校作文15

    今天，我在自家的花园里捡到了一个很特别的东西，那就是时光大门。这个时光大门有着神奇的功能，只要进入它的内部，就能够穿越到历史的不同时期。我对二十年后的学校充满了好奇，很想看看它是什么样子的，于是我就走进了时光大门。仅仅过了一瞬间，我就成功地穿越到了二十年后的学校。

    来到校门处，发现门口的模样发生了很大变化。如今这里是全自动校门。只要在校门的十米范围内有学生或者老师靠近，它就会自动打开。

    进了校门，首先映入眼帘的是高高的教学楼和大大的操场。操场看上去没有变化。我在观察是否有异样时，突然在跑道边发现了一个按钮。我好奇地按了一下，眼前巨大的“足球场”降了下去，接着从地下升上来两个篮球场。这惊天动地的场面把我吓坏了。过了不久，我缓过神来，才知道这是球场转换器。

    我来到操场边，看到了很多根柱子。我正感到疑惑时，一位同学走了过来。我询问他这些柱子是干什么用的。他回答说：“这是雨蓬感应器。只要下雨，柱子就会打开大雨蓬，这样就可以在室外照常上体育课了。”我感叹道：“他们真的很棒。我记得有一次，因为下雨，所以无法上体育课，大家都非常失望。”

    我来到教室，看到的场景让我很吃惊。学生们不再使用笨重的书本，而是改用电子书。电子书的大小与平板一样，里面包含了所有学习所需的知识，并且写作业也能在电子书上完成。

    参观完二十年后的学校之后，我乘坐时光机回到了现实。那未来学校的场景十分神奇，也令人十分向往，然而它却始终在我心中萦绕。