湖北工程职业学院工业机器人技术专业：专科层次、三年制，培养高素质技术复合型人才

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    1。专业属性

    姓名

    工业机器人技术

    等级

    专业（高职业）

    民族特征

    不

    专业类型

    设备制造类别

    专业类别

    自动化

    时期

    三年

   

    2。工业机器人技术简介，湖北工程职业工程学院

    1。培养目标

    该专业主要用于工业机器人生产和制造企业，工业机器人应用程序企业和工业机器人系统集成企业，以培养工业机器人编程，安装，维护，维护，系统集成等的生产，应用和管理的前线，并拥有工业机器人的职业，帖子（组），美德，智慧，身体和身体发展的全面发展以及具有强大全面专业能力的高质量技术综合才能所需的基本知识和专业技能。

    其次，职业定向

    毕业后，这项主要的学生主要去工业机器人生产和制造企业，工业机器人应用程序企业和工业机器人系统集成企业，以从事工业机器人编程，安装，系统维护，系统维护，系统集成的生产，应用和管理企业等以及工业机器人销售以及 - 萨莱斯服务之后。

    主要就业企业：

    工业机器人生产和制造企业：机器人，销售和 - 萨莱斯后支持的技术和营销才能。

    工业机器人应用程序企业：机器人工作站调试和维护，操作编程和其他全面的技术人才。

    工业机器人系统集成企业：开发，安装，调试，技术支持和其他机器人工作站的专业人员。

    第三，可以从事的工作

    参与相关职位，例如工业机器人安装，系统维护和维护，系统集成。您可以选择专业毕业生的初步就业，您可以选择工业机器人的安装，销售和 - 萨尔斯服务。当您达到一定程度的熟练程度并积累某种知识经验时，您可以参与工业机器人系统维护和维护以及工业机器人系统的综合位置。在开发之后（通常需要三到五年），它可以成为工业机器人系统的综合工程师，从事复杂的自动线和机器人工作站的设计和开发。

   

    职业职位：工业机器人安装

    典型的工作任务：1。机械本体安装，调试2。电气系统安装，调试3。电气系统检测4。控制系统调试5.驾驶员系统调试

    职业能力：1。可以读取电气示意图和接线图2。可以使用常见的电气和电子仪器，并且可以熟练安装电气和电子组件3。可以根据系统图4。可以通过安装和检测到接线。机械体5。将选择并检测到可以选择普通电工和电子组件。它可以编写系统检测相关的技术文档6。将使用通用控制系统，该系统可以准备基本的测试程序7。AC电机，逆变器，踏板电机及其驱动器，伺服电机和伺服电机，伺服电机和伺服电机，伺服器电机和伺服电机和伺服电动机的驱动器8。可以读取液压和气动系统图，并能够拆卸液压和气动系统。 9。可以理解机械和电气示意图，可以完成系统联合安装和调试

    职业：工业机器人系统的维护和维修

    典型的工作任务：1。工业机器人计划准备2.维护工作站和操作系统3。维护工业机器人系统4。工业机器人系统的故障检测和维护

    职业能力：1。可以读取机械示意图，电气系统图2。电缆到调试工业机器人和自动线系统3。能够实现工业机器人和外围交流（包括PLC）6。能够正确理解和掌握工业机器人的基本类型，结构和工作原理7。故障9。可以执行简单的PLC硬件系统设计以及外部控制10。可以编译相关的维护和维护技术文档

    职业：工业机器人系统集成

    典型的工作任务：1。工业机器人工作站解决方案的助理设计2。工业机器人工作站系统仿真辅助设计3.工业机器人工作站主控制系统辅助设计4.工业机器人工作站系统解释文件汇编

    职业能力：1。可以使用公交技术实现每个单元2的通信。可以使用配置和触摸屏技术设计工作站的一般控制系统的人机接口。 3。可以分析客户需求并选择工业机器人和外围控制系统4。4。机器人和主要控件的基本接口的基本接口，CNC系统的基本接口和主要控制5。可以为客户需求准备基本的设计解决方案6可以使用工业机器人仿真软件进行系统模拟，将电气模拟软件用于控制系统模拟7。将准备工业机器人工作站的基本说明和维护说明

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