龙湾职教集团助力中职生考本科:多项举措实施

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    近年来，职业教育小组允许许多二级职业学生实现进入大学本科的梦想。 2018年，龙职业学院入学考试的入学率为99.02％，大学的大学生人数在温州排名前五。为此，职业教育小组在2019年开设了更多的品牌课程。

    为了允许更多的二级职业学生进入大学本科生，职业教育小组拥有最强大的教师和优化的课程设置，实施精致的课程管理，并继续开设艺术创新实验课程和本科杰出的课程。据报道，这些班级将在大学入学考试对象周围设置有针对性的课程；在高秒钟内，专注于专业技能课程，组织学生参加专业技能大学入学考试，并提前参加大学入学考试；裁缝 - 大学入学考试课程。

    面对篮球专业的学生，​​朗万职业教育小组还开设了古巴预备班的宗教。打开上升频道，以整合中高职业志愿者，并进入“   Lion篮球队”，以实现奇妙的生活，成为CBA明星。

    此外，职业教育小组还拥有职业和技术学院，教育学院， 职业建筑学院，职业和技术学院，安全学院职业学院职业学院和技术学院以及其他高级职业学院以及其他高级职业学院合作开放不同专业的“高中工作课”，以便越来越多的学生实现促进大学的梦想。

    加深生产和教育整合的发展

    根据温州工业发展的需求，朗万职业教育小组继续根据二级职业学校的特征来优化专业环境。通过各种方式，例如吸引企业进入学校并建立坎普斯平台，它不断加深了“生产和教育融合”的发展。根据原件，已经切断了一批批次，一批新批次和整合一批专业，形成了一个适合该市工业布局需求的专业团体。

    同时，通过许多高度，精细和切割的企业，例如    Co.，Ltd。和 Wenge Wenge  Valve  Valve   Ltd.，我们可以改善教育与工业融合和良性互动。图案。学校全面实施学校 - 企业合作教育机制。通过使用混合所有权学校模式练习“现代学徒制度”，它提高了技能人才培训的质量。每年的就业率一直超过99％。

    可以在互联网上出售男士和女装的鞋店，在互联网上出售男装和女士鞋，出售海鲜和本地早期潮汐网络，在和企业家教育实践平台上出售海鲜和本地早期的早期潮汐网络“  8”创意企业家孵化公园”，学校每年选择出色的学生创新和创业项目，以孵化。根据地区特征的特征，职业教育小组继承了人的精神企业家精神，使两种创新教育成为独特的特征，使创新和企业家教育同时推进了强制性课程和实践性的选修课程的理论。近年来，已经获得了38项发明或出现国家专利。其中三个已在该省提升，并将15个专利项目应用于企业的前线。

    培养周到的工匠

    最近，一个“ 地区职业和技术学校教育小组：该国的国家建模，旨在培养一个周到的未来伟大的工匠” Micro -刷好了朋友的圈子。在学校的智能制造和加工专业集群培训中心，该党第19届中国共产党国民大会，国家模特工人和学校技能老师张吉格（Zhang Jigui）为18个霉菌专业课程带来了一个特殊的CNC处理机械基础课程。学生们向张吉格（Zhang Jigui）学习了超越工艺和创新的精神。

    以手工艺精神建设专业课程是职业教育小组的成就之一，即充分执行“ Lide ”的基本任务，练习“四种产品和八种美德”，培养“工艺精神”，并促进“色彩丰富的道德教育”道德教育模型。随着学生专业素养的飞跃，该学校被评为“城市四个产品和八所德国试点学校”和“市政道德教育示范学校”。 “贝特和美丽”整合了传统的跑步练习，工作场所工作练习，团队合作训练和其他内容。每天的一个小时的活动可以增强身体并培养专业素养。本质

    在专业素养的道路上，职业教育小组以工作需求为指导，并能够有机地整合理论和实践，以增强职业教育对区域经济和社会发展，工业结构转型和升级的贡献。各种比赛中的奖项数量是该市40多家中学职业学校的第一个梯队。专业技能得分是最好的。在2018年市政专业技能考试中，两者都排名第一。 （来源： Daily）