Concept Mapping: A Graphical System for Understanding Concept Relationships and Literature Types
埃里克. ：A 代表。 .//EDO-IR-1997-05.sl，2002-06-05。⑧各种未定义类型的文档
【编号】主要负责人。文档标题 。出版地点：出版商、出版年份。
*7.附录
附录中可以放置以下内容：正文中过于冗长的公式推导、方便他人阅读所需的辅助数学工具或表格、重复的数据和图表、正文中难以放置的图画、毕业项目（论文）所用主要符号的含义和单位、程序说明及程序全文、调查问卷等。
*8.主要符号表
如果毕业设计（论文）中使用大量物理量符号、符号、缩写、特殊计量单位、习惯名词和术语，应整理成注释和解释集放在最后（参考文献之后）和附录）。
上述符号和缩写如果不是大量使用，则无需设立专门的收集表，但在正文中出现时应予以说明。
*9.后记或致谢
感谢为完成研究工作提供指导、配合、支持和帮助的单位、组织和个人。内容应简洁、清晰、切合实际，避免陈词滥调。
毕业设计（论文）所依据的研究经费来自科研基金的，还应当说明。
2、本规范要求的实现
1.学生应提交符合规定要求的毕业设计（论文）并装订成册。
2、指导老师负责指导和审核学生的毕业设计（论文）规范。
3、在校外进行的毕业设计（论文），其基本规范需要学校指派导师的指导和审核。
4、各学院毕业设计（论文）领导小组负责组织审核本学院学生毕业设计（论文）基本规范要求及流程管理手册。
那些未通过正式审查的人将不会获得评分或答辩。
三、浙江财经大学本科论文（设计）参考样本格式
加入世贸组织真的意味着“自由贸易”吗？
——国际贸易与政府管理理念的理论回顾
摘要：政府管理与社会经济活动尤其是国际贸易活动的关系一直是经济学界研究的中心课题之一。不同体制、不同派别的经济理论围绕这一中心议题进行了深入研究。
本文拟对国际贸易管理的思想理论进行回顾，以说明“自由贸易”与“自由贸易”不同。
……（约200字）
关键词：国际贸易；政府管理；理论
贸易论
和
： 和，贸易，是一直以来的关键。该论文关于贸易和……
关键词：贸易； ;
一、简介
2001年11月9日至14日，世界贸易组织第四次部长级会议在卡塔尔首都多哈如期举行。
2.战前的国际贸易和政府管理思想
对政府管理在国际贸易活动中的作用进行相对系统的分析是从重商主义开始的。
重商主义相信。
黄金和白银是唯一的货币形式，而获得金银的途径只有两种：一是采矿，二是发展对外贸易。
汉密尔顿的《制造业报告》贯穿了我们今天所说的“进口替代”的经济发展理念。
他强调：“不仅是财富，一个国家的独立和安全似乎也与制造业的繁荣有着非常重要的关系。
为了实现这些伟大目标，每个国家都必须努力在其境内拥有所有必要的供应。 ”
①李斯特认为，“财富的生产力比财富本身重要无数倍，它不仅可以保护现有的和增加的财富，而且可以补偿消失的财富。” ②
三、二战后的国际贸易与政府管理思想
二战后，主张政府干预和反对政府干预的经济思想之间的争论几乎从未停止过，对于国际贸易中政府行为的思考也是如此。
（一）主张政府干预的思想
二战后，凯恩斯主义真正成为西方世界占主导地位的“主流经济学”。
（二）反对政府干预的思想
①②
， 1928年， 。 ：AW Shaw Co. P.147。目录：《国民政治经济学体系（汉译）》，商务印书馆，1981年版，第118页。
在经济学中，自20世纪70年代以来反对政府干预的影响力越来越大的一些经济趋势通常被称为货币学派、理性预期学派、供应学派、伦敦学派、弗莱堡学派和公共选择学派。对于新自由主义（Neo-）①。
4. 结论
从上述讨论可以看出，国际贸易作为一种经济活动，从一开始就具有与国内经济活动不同的特点。最明显的就是主权国家政府对国际贸易活动的各种管理和影响。国际贸易具有与国内经济活动不同的特点。贸易绝对不是“自由贸易”。
https://img0.baidu.com/it/u=2202061344,2551624093&fm=253&fmt=JPEG&app=138&f=JPEG?w=500&h=565
龙永图先生在中国加入世贸组织签字仪式后回忆道：“中国加入世贸组织谈判是世贸组织历史上最复杂、技术难度最大的谈判。
对我国借鉴国外建立市场经济的经验教训、加快我国市场经济建设的步伐起到了很好的推动作用。 ”②
①②
丁兵：《当代西方经济流派》，北京经济学院出版社，1993年版，第130-131页。
龙永图：《龙的世界》，《国际经济贸易报》，2001年11月15日第1版。
参考
李嘉图：《政治经济学与税收原理（汉译）》，商务印书馆1962年版，第15-18页。
，1928 年，作者：AW Shaw Co.
袁庆龙、侯文毅：“Ni-P合金镀层显微组织和显微硬度的研究”，《太原理工大学学报》，2001年第3期。
谢希德：《为学习创造思想》，《人民日报》，1998年12月25日第10版。
巴伦·DP，1981，《价格、与》71：212～220。
准备论文写作大纲，首先要了解论文写作大纲的构成。
完整、正式的论文写作大纲应包括以下几项：
(1)标题
标题是文章的名称，也是对文章内容的指示性陈述。
论文作者为论文准备一个标题，一般
你可以从两个方面着眼，也就是说，你可以从两个角度来考虑。这样，论文的标题就会相应地形成两种类型：
一是揭示主题的标题。
这类标题仅反映文章想要证明的问题，不涉及作者对问题的看法。
论文的标题大多是揭示主题的标题。
另一个是揭示论点的标题。
这类标题直接反映了作者对问题的看法，或者说标题是对文章要点的概括。
虽然揭示论点的标题不像揭示主题的标题那么常用，但它们仍然应该被认为是一种相对常见的标题形式。
除了以上两种单行标题外，学术论文也经常使用双行标题。
在一些双行标题中，主标题表明论点或与论点相关，副标题侧重于揭示主题或与主题相关。
作者在准备写作提纲时拟定的标题可能在此时就确定下来，最终成为文章的标题。也就是说，写作提纲中的标题与定稿论文的标题一模一样；它可能还需要加工和抛光。 ，可以作为文章的标题。大纲上的标题与论文定稿后的标题不同。即使在起草和修改文章时，随着理解的加深和文章内容的调整，作者觉得标题也需要重新考虑。最初，提议的标题与最终标题完全不同。
(2) 意见句
观点句也称为论证句或主题句。简单来说，所谓观点句概括了整篇文章的基本观点。
陈述。
将文章的基本观点写在大纲中，并落实到书面上，不仅有助于进一步梳理和明确要点，还能有效防止“写跑题”，因为观点句总会提醒和限制文章的主题。作者，这样作者就会记住文章的中心。
观点句不是论文大纲中的必备项目，但内容较复杂的论文一般应包含观点句。
(三)内容概要
内容提纲是论文写作提纲的主体部分。
在这一部分中，论文的主体应分项进行。
忠实地反映了零件的构成。
内容大纲的常见写作格式有：
1. 大的部分或大层次的争论
(1) 第1款的论据
…………
1.段落内层次的含义
…………
(1)材质
…………
2.同上
3.同上
…………
写作大纲中的内容大纲是一篇文章的结构关系图。撰写内容大纲并不是简单地列出各个层面的论点和材料，而是一个能够容纳所有观点和主要材料的逻辑框架，并让想法和材料在这个框架中得到最合适的位置。
大多数内容大纲都是从大部分开始，即先写大部分或大层次的论点，然后写该部分或层次中的中项，最后写中项中的小项。
根据内容大纲起草论文时，需要从小项目开始，从一部分小项目到另一部分小项目，逐步完成全文。
内容大纲由各级项目组成。项目的写法有两种：一种是标题写法，以标题的形式概括该部分的内容；另一种是句子写法，即语义完整的句子。该表格总结了该部分的内容。
两种写作方式都有各自的优点和缺点。前者虽然简洁，但别人很难理解，甚至过了一段时间，作者自己也会感到困惑；后者具体，但中心不够突出，不足以引发思考。
制定大纲时采用哪种项目写作方法取决于实际情况（如论文写作时间的长短、论文内容的复杂性和简单性等）和个人习惯。
写作大纲的准备标志着论文起草前的准备工作结束，接下来就可以进入下一个阶段——论文起草阶段。
【3】文献综述格式
介绍：
1本质是整理学术观点和理论方法。
它是批判性的（意为“评论”），因此有必要以作者自己批判的眼光对文献进行总结和评论（ ）
这是基于先前研究的书面论点（ ）。
研究人员从之前的研究中找到可靠的证据，并建立自己的论据来推动课题向前发展。
它帮助人们了解某个研究主题的现有知识，提供环境和背景信息，并列出逻辑论据来证明关于某个主题的观点。
2种方法
在做文献综述的时候，你要时刻保持头脑清醒：我想解决什么问题，别人是如何解决问题的，他们说的是否有道理。
3帧
1 主要内容
(1)本领域的研究意义。
（二）本领域的研究背景和发展脉络。
（三）目前的研究水平、存在的问题及可能的原因。
(4)进一步研究课题和发展方向概述。
（5）自己的意见和感受。
2. 问题限制在20字以内（含字幕）。
能准确反映文章的主要内容。
摘要限制在 200 字以内。
摘要应独立、自成体系，不应包含图表、冗长的公式、非公开符号或缩写。
摘要后必须给出3-5个关键词，关键词之间用分号“;”分隔。
介绍
引言部分主要说明写作目的，介绍相关概念、定义和综述范围，并简要说明相关话题的研究现状或争论焦点，以便读者对问题有一个初步的勾勒。并在全文中进行描述。
在综述的引言（或引言、引言）部分，应写清楚以下内容：（1）首先应说明写作目的，明确综述主题、问题和研究领域。
（2）指出综述主题发表文献的总体趋势，并阐述相关概念的定义。
（三）明确审查范围，包括专题涉及的主题范围和时间范围，并必须说明引用文献的起止年份、解释、分析、比较文献的标准以及整理顺序等。审查。
（四）简要说明相关问题的现状或争论焦点，介绍审查的核心主题。这是读者最关心、最感兴趣的，也是写评论的主线。
主题部分
主题部分是评论的主体。
书写方式多种多样，没有固定的格式。
可以按照文献发表的时间顺序来评述，也可以按照不同的问题来评述，也可以按照不同的观点来比较评述，无论采用哪一种
分析比较，明确引言中确立的综述主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评论。应特别注意主题部分的代表性、科学性和创造性的文献引用和评论。
主题内容可以根据评论类型灵活构建。
主题的层次标题应简短、清晰，限制在 15 个字以内，不带标点符号。层次划分和编号应始终采用阿拉伯数字层次编号方法（引言除外）。一般使用两级，第三级使用括号。 ()以中间数字的形式标识。
插图应精心挑选，不言自明，不应与正文和正文中的表格重复。
图的顺序和标题应在插图下方注明。
表格应精心设计，结构简单，易于操作，一目了然。内容不应与正文和插图重复。
表格应
使用三行表格时，可以适当添加辅助线，但不能使用对角线和竖线。
表的顺序和名称应标明在表上方。
研究进展、研究成果、研究方法、课题各阶段的异同、优缺点、作者的评价和意见等。
总结
简要指出当前研究需要解决的问题以及研究成果的意义和价值。
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