10月11日星期二首次机房上课：从理论到实践的兴奋之旅
10月11日，星期二，天气很好“哇！太好了！” “是的！我要坐的第一个！”随着同学的尖叫和欢呼，我加快了脚步的步伐，直奔计算机室。这是我们第一次去计算机室。计算机室中的每台计算机都在一个小圆桌会上制成，总共放置了九个桌子。在台式机上，将键盘，鼠标，耳机和计算机上下放置，以避免拥挤的桌面。白色和完美的墙壁衬有地板砖，浅黄色桌面与蓝色台面混合。
以前，我们的信息技术课程只能倾听班级的老师，即保留了代码运输和文档保存。但是，没有实际的手术，我的心总是什么都没有。但是现在，我们触摸的是一台真实的计算机，我们所做的一切都没有完成，我们的内心充满了兴奋。
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我坐在座位上，听着老师对计算机使用规格的介绍，但我的心就像一只小兔子，这很紧张和兴奋。我首先移动鼠标，单击图纸，单击刷子，颜色免费选择以及我想要的颜色，我将鼠标上下调用。我画了一幅丰富多彩而美丽的画。目前，老师用主计算机控制了我们的计算机，向我们介绍了编程语言，然后让我们自由操作和学习代码。同学的笑声很长一段时间在我的耳朵里回荡，他的心荡漾。
随着信息化时代的快速发展，智能和电子化在社会中占据重要地位，学习信息技术创新至关重要。使用我们学校的机房的使用，这反映了学校的硬件设施正在逐渐得到改善，社会发展趋势的关注，并及时做出响应策略。我相信，在学校领导者的指导下，彭山实验学校的学生将在机翼上飙升，将在 实验学校的同样的中。
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为了满足学生的学习需求，学校现在使用中学系的计算机室。有54个学生座位和1个老师座位。不同于原始计算机室，即单个机器模式。 +云终端模式，采用当前高级云桌面系统，使用云桌面表面后不需要购买主机。主机中包含的CPU，内存，硬盘和其他组件都在后端服务器中虚拟。该协议访问了后端服务器上的虚拟机主机，以实现交互式操作，以实现计算机的一致体验效果。 Cloud 系统提供高级网络计算机系统体系结构，其中包括集中式管理，集中式存储，集中控制，集中维护和终端本地计算。信息技术教师可以轻松控制计算机教室的工作和教学环境。编程，大型多媒体编辑软件，图形设计软件，语音教学软件以及三维设计软件可以正常运行。
人们认为，使用新的计算机室可以促进学生更积极的学习信息技术，并最终提高学生的信息质量。
学生的学习环境越来越好。学校的发展和时代的发展。我认为，锡希市彭山实验学校的未来发展也将与科学技术的发展一样快。
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